一、写拼音,写词语。(5分)

duàn liàn
 
nuó dòng
 
jīng xiàn
 
biān pào
 
fěi cuì
 

二、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”标出。(3分)

(hè huò )
(shuì suì)
不知所( chuò cuò )
达(huò kuò)
(yè yuè )
绕于心(yíng yín )

三、把下列词语补充完整,再按要求归类。(4+3=7分)

摩肩接( )
朝夕相( )
座无虚( )
( )眉之急
门( )若市
( )影不离
千钧一( )
一见如( )

1、形容人特别多的:_______________

2、形容情况险急的:_______________

3、形容情谊深厚的:_______________

四、下列词语中,完全没有错别字的一组是( )(1分)

A、锋拥而至 铺天盖地 肃然起敬

B、美不胜收 哄堂大笑 别无所求

C、张灯结彩 万象更新 安然无样

D、惊心动魂 坐无虚席 精兵减政

五、下列诗词表述的节令依次是( )(2分)

(1)、去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

(2)、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

(3)、细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。

(4)、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

A、春节 中秋节 端午节 除夕

B、元宵节 中秋节 重阳节 元旦

C、元宵节 七夕 重阳节 春节

D、元旦 七夕 重阳节 元宵节

六、请用“清”组成不同的词语,填到下面的括号里。(2分)

推开窗户,一股( )的风迎面吹来,窗外一切都( )地出现在你眼前:一条( )的小溪旁,一个( )的小姑娘正捧着水喝呢!

七、按要求写句子。(6分)

1、气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。(在原句上改)

2、新开发的“绿色食品”受到了广大人民群众的欢迎。

缩句: ____________________________

3、强强对奶奶说:“喂,把那件毛衣给我。”(改为礼貌用语)

__________________________________

4、广场上的人非常多。

改成比喻句:______________________

5、王老师说:“我要尽自己的全部力量,让你们都成为合格的小学毕业生。”

(改为转述句)_____________________

6、北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹。(填上适当关联词)

八、把错乱的句子整理通顺,打上序号。(5分)

( )狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

( )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

( )松树请求说:“放了我吧!”

( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

九、细读文中句子,体会句子的表达效果,学习表达。(3+2分)

“维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。”(选自《和田的维吾尔》) 这句子运用了( )和( )的修辞,生动、准确的描述了维吾尔姑娘的( ),还可以联想到用 、 (填四字词语)这些词语形容。

仿写句子:________________________

十、根据课文内容填空。(8分)

1、《学弈》选自《 》,《两小儿辨日》选自《 》。从《学弈》中,你悟出了 的道理。(2分)

2、《为人民服务》是___________的作品,课文中,留给你印象最深的语句是________。为什么?________。(2.5分)

3、《匆匆》的作者是________,文章主要写了________,告诉我们________。(2.5分)

4、“邯郸学步”这个成语现在用来比喻________(1分)

十一、读下面文言文,先填空回答,再说说句子的意思。(2分)

“为是其智弗若与?曰:非然也。”这是一个___句。这句话的意思是________。

十二、课内阅读(阅读课文片段,完成练习)。(8分)

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

1、读上面这段话,你领悟到该段采用了哪些表达方法?

____________________________________

2、日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。

____________________________________

3.读了这段话,假如你是老师,你将向学生提出一个什么样的有意义的问题?并希望学生怎么回答?

问题:______________________________

回答:______________________________

4.读了这段话,你有什么感受?请写出来。

_____________________________________

十三、课外阅读。

(一)梦话

①你睡着了你不知道

妈妈坐在身旁守候你的梦话

妈妈小时候也讲梦话

但妈妈讲梦话时身旁没有妈妈

②你在梦中呼唤我呼唤我

孩子你是要我和你一起到公园去

我守候你从滑梯上一次次摔下

一次次摔下你一次次长高

③如果有一天你梦中不再呼唤妈妈

而呼唤一个陌生的年轻的名字

啊,那是妈妈的期待,妈妈的期待

妈妈的期待是惊喜和忧伤

1、阅读诗歌第一节,简要说说妈妈的童年与孩子的童年有什么不同。(2分)

_____________________________________

2、“妈妈的期待”为什么既是“惊喜”的,又是“忧伤”的?(2分)

_____________________________________

3、请对诗中“妈妈”的形象作点评价。(2分)

_____________________________________

(二)寂静除夕夜(2+2+2+2+2=10分)

每当震耳欲聋的鞭炮声四起,绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。

那是“文革”时期,父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。这突如其来的打击令母亲不知所措,她疯了。

和美之家一下子抽去了两根顶梁柱,剩下的,除了一个年过半百的姥姥,就是我们几个未成年的孩子了,家里常常吃了上顿没下顿。更痛苦的是,精神失常的母亲时不时对破败之家来个毁灭性的摧残。她平日安安静静不言不语,但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(后来才明白她误会成枪声),便歇斯底里地大哭大闹,摔盆砸碗。

因此,姥姥常常嘱咐我们,无论如何不能在母亲面前流泪。

春节临近了,按乡村的规矩腊月二十三为小年,要烧香磕头放鞭炮敬拜祖先,而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是来年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁,将我们姐弟叫到跟前,吩咐道:你们出去给家家户户磕磕头、说说好话,看能不能过小年不放鞭炮,三十再放,省得你母亲接二连三发作,我实在是怕了。

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