活动目标:
1、尝试运用粗细不同的笔作画的过程中培养幼儿对线描的兴趣。
2、通过画鸟窝,培养幼儿完成任务的坚持性和认真仔细的好习惯。
环境创设:
两支粗细不同的记号笔,鸟窝图片若干,范画一张。
重点与难点:
将鸟窝画得结实牢固,坚持到底地完成作品。
活动过程:
一、谈话导入
1、“你们见过鸟窝吗?你们看到的鸟窝是怎么样的?”请大家从外形、材质等方面说说自己见过的鸟窝。
2、小结:鸟儿喜欢将鸟窝搭在树杈上,它们喜欢用树枝、草和泥土来搭自己的窝。
在小结的过程中呈现相关的图片,让幼儿欣赏和讨论。
二、感受情境
1、情境:鸟爸爸和鸟妈妈生了三个蛋宝宝,它们想给自己的宝宝们搭个鸟窝。
2、呈现鸟窝的范例,请幼儿看看它们搭的鸟窝都用了些什么东西
在蛋的下面铺了一层干草,这样鸟蛋就可以暖和地躺在上面了;一点一点的是什么(泥土、沙),这样就更舒服了;可是这样的鸟窝不牢固,怎么办呢?——先用湿泥土糊成墙,再在上面围上小树枝,这样鸟窝就搭好了。
3、放的位置——树杈上,看看周围的树杈是怎么样的。
三、幼儿绘画
1、我们现在都来做鸟爸爸和鸟妈妈,一起为蛋宝宝搭个鸟窝吧:要将鸟窝搭得结实些,干草要铺满,泥土要多些,树枝也要围满,这样蛋宝宝才住得舒服。
2、幼儿绘画,教师给予适时的指导。
四、讲评
比较不同的作品,进一步认识绘画时的重点。