一、看拼音写词语（6分）

qū zhú mián ǎo huò huàn xiū kuì jǔ jué fáng ài

（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）

二、给下列句子和词语中加点字选择正确读音，在下面画“______”（5分）

朗读辛弃疾的《清平乐（lè yuè）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（lè yuè）融融的乡村生活情景。

咀嚼（jiáo jué ） 胚胎（pēi péi） 惭愧（kuì kùi）

三、比一比，再组词（8分）

毯（ ） 漠（ ） 妨（ ） 愧（ ）

毡（ ） 寞（ ） 防（ ） 魄（ ）

四、补充词语（6分）

随（ ）所（ ） 绞尽（ ）（ ） （ ）（ ）自如

五、补充完整（12分）

（1）天行健，__________________ 。

（2）有志不在年高，__________________ 。

（3）__________________ ，白了少年头，__________________ ！

（4）少年易老学难成，__________________ 。

（5） __________________ ，吾将上下而求索。

（6）不积跬步， __________________ ；不积小流， __________________

六、默写《牧童》（10分）

朝代_______作者______________

_____________________________，_____________________________。

_____________________________，_____________________________。

七、句式转换（10分）

1. 人怎么会是鸟？（改成陈述句）

____________________________________________________________

2. 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。（改为“被”字句）

____________________________________________________________

3. 这套家具式样好，做工也考究。（改成否定句）

____________________________________________________________

4. 这是一件光荣的事。（改成双重否定句）

____________________________________________________________

5.老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。（缩句）

____________________________________________________________

八、阅读短文，回答问题（13分）

①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打，大家都在喊冷，读书的心思似乎冻住了。一屋的跺脚声。

②鼻头红红的丁老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头 了下来。往日很温和的丁老师 ；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们 地望着他。

③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”

④几十双眼睛在问。

⑤“我要求同学们到操场上站立五分钟。”

⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。丁老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成另一半。□到操场上去，站好□□老师脸色苍白，一字一顿地对我们说□

⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的丁老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。

⑧就在我还未能透彻地理解丁老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。

⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起丁老师课后的一番话：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。

1．给本文拟一个题目，写在文前的横线上。

2．在文中第②自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）

A．丢 今非昔比 惊叹 B．落 神态自若 惊恐

C．栽 一反常态 惊异 D．飘 判若两人 惊诧

3．第⑥自然段中的“□”应加标点符号依次是：□ □ □ □

4．用“ ”画出第一自然段中描写环境天气的句子，其作用是：_

_

5．第⑥自然段“老师脸色苍白，一字一顿地对我们说”，为什么是“一字一顿”地说？

6．丁老师之所以在操场上给学生上这一课是为了让学生明白什么？（用文中的一句话来回答）

___________________________

___________________________

九、作文。（30分）

习作内容：把童年生活中难以忘怀的事写下来。

习作要求：中心突出，表达清楚，能够表达出你的学习和生活的特点。

附加题（20分）

一、 古文填空（6分）

1．凡与人言，___________；规人劝人，人也乐从。

2. 合抱之木，生于___________；九层之台，起于___________。千里之行，___________ 。

二、 按要求填写古诗词（10分）

1．看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用 ___________

、___________ 劝他；看到有些同学不懂得积累知识，我会用____

_________________这句名言告诫他。

2.写出两句除本册书课文之外的你知道的儿童诗句。

___________________________ ，___________ 。

___________________________ ， ___________。

三、填空（4分）

在本单元的学习中，我们了解了两位著名作家，一位是（ ），他的代表作是（《 》）；另一位是（ ），他的代表作是（《 》）。