活动目标：
1、引导幼儿按图示用折、剪的方法制作成书包。
2、激发幼儿做小学生的欲望
活动准备：
1、手工纸。
2、各种书包的图片。
活动过程：
一、让幼儿观察图片，了解书包的外形特点
1、小朋友请看，你们知道这些图片里面的是什么吗？(书包，原来书包是有各种各样的!)
2、我们马上就要步入小学了，每个小朋友都要背着书包上学去！你们都看过什么样子的书包呢？这些书包有什么共同点和不同点呢？
小结：市场上的书包的颜色、形状都是各式各样的！高年级的学生就会选择大一点的书包，因为他们的书很多！底年级的小朋友就会选择小一点的书包！这些书包都有一个共同的特点就是里面可以装东西，而且看起来很整洁、大方！
3、我们看到的书包一般都是用什么材料做的呢？(布料、或者是皮料)。今天我们来学习用纸张折书包！以前你们折过吗？
二、学习折纸的方法。
1、首先用一张正方形的手工纸，对折再对折，折两次，分成四份相等的长方形！
2、把两边的折到中间去！
3、第三部是把手工纸打开！然后剪开上面的三分之一。
4、然后再按照之间折的方法再折起来！
5、然后灾打开。
6、最后把上面的纸张翻下来！
7、一个书包就完成了！
老师把折书包的过程完整的再折一遍，折的时候边折边说，增强孩子的记忆！
三、孩子折书包
1、刚才你们看见了谢老师折的书包，你们都学会了吗？现在就请小朋友们来折书包吧！
2、折的时候要一步一步的折，不能把纸张弄得皱皱巴巴的！
3、幼儿折纸。
4、给没有完全学会的孩子进行指导！
5、给折的好的孩子进行表扬与肯定》
四、结束部分
1、给折的好的孩子拍照留念
2、整理桌面。
活动结束！