活动目标：

1．能模仿小动物身体移动的方法，较好的控制自己的行动，反应灵敏。

2．感受扮演小动物角色的愉悦，喜欢参加体育游戏。

活动准备：

1. 小白兔头饰一只、有一教师扮演“小白兔”

2. 创设一个“小白兔”的家“山洞”

活动过程：

一、热身运动

1．师：今天天气真好，小动物们出来玩了，瞧！小鸟喳喳叫，小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹。我们小朋友，也往树林走，采上几朵鲜花，再来跳一跳。要是大小白兔走过来，大家可别乱跑。

2．师幼共做热身运动

小鸟飞→小鱼游→小兔跳→小马跑→小乌龟爬→大老虎走

二、师幼共同游戏

1．一教师扮演“小白兔”在家里睡觉，另一教师引导幼儿进入创设的情景。

2．提问：“小白兔”看见会抓我们小动物的，那怎么办呀？——幼儿自由说

3．教师总结交代规则：小白兔转过头时，我们变成山洞，一动也不动。被小白兔发现动的“山洞”就算被小白兔“吃掉”了，那就要退出游戏站一边等待。

4．师生共同游戏

教师带领幼儿模仿各种小动物（进行两遍游戏）

大老虎走→小兔跳→小乌龟爬→小马跳……“小白兔”根据幼儿活动量回家去睡觉，调节运动量——（集体）；在活动中，针对幼儿活动量大的，动作幅度大的，“小白兔”就捉到家来调节运动量——（个别）

三、放松运动

1、与“小白兔”做朋友，数数“小白兔”捉掉几只小动物，几个男的、几个女的……

2、擦擦汗，抖抖手，踢踢脚做做放松动作。