(二)加强班级自身建设

1.加强班级文化建设。学期初要制定计划,做到月月有重点,期末有总结。每月至少开展一次“班级主题活动”。由学生选取内容、编排节目,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

2.开展“人人争当光荣升旗手”活动,认真做好升旗手和护旗手的选拔工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。

(三)坚持活动育人的思想,开展丰富多彩的班级活动

1.以重大节日为契机,以感恩教育为主题,利用教师节、中秋节、爱牙日、“11·9”消防纪念日、法制安全纪念日、国庆节、元旦等传统节日,组织开展生动活泼、形式多样的感恩教育活动,着力营造独具特色的感恩文化氛围,培养知恩、感恩会报恩,谦虚富有责任心的四好少年。

2.专题教育活动。加强环保、禁毒、科普、法制教育、安全教育等,通过举办知识讲座,观看电视等形式,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。

3.开展“争当四个好少年”主题活动。学习总书记的贺信,在学生中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。

4. 积极开展“雏鹰假日小队”活动,让社区成为孩子学习的第二课堂。

5. 规范开展“雏鹰争章”活动。围绕校“雏鹰争章”细则,针对实际情况制定好班级争章计划,规范争章活动流程,保证活动的有效开展,促使学生良好行为习惯的逐步养成。

具体活动安排:

九月份:民族精神宣传月

1. 总结暑假生活,做好新学期开学工作,制定新学期计划。

2. 加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。同时,做好大中小队委员的改选工作。

3. 班级环境布置。

4. 加强路队与午餐纪律的管理。

5. 开展全国科普日相关活动,主题为:节约能源资源,共建绿色太仓。

6. 主题班会:谈“幸福”;节约能源资源,共建绿色家园(两选一)。

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