一、写出下面大写字母的小写字母。
A ( ) M ( ) T ( ) Q ( )
H ( ) N ( ) I ( ) R ( )
二、 读拼音，写词语。
三、 给下面带点的字选择正确的读音。
似乎（shì sì） 朝阳（zhāo cháo） 富饶（yáo ráo） 柴烟（cái chái）
四、 比一比，再组词。
尊（ ） 决（ ） 脆（ ） 偏（ ） 库（ ）
遵（ ） 诀（ ） 跪（ ） 骗（ ） 裤（ ）
五、 词语补充完整。
花（ ）巧（ ） （ ）羊补（ ） 欢（ ）（ ）跳
（ ）（ ）力尽 （ ）不犹（ ） 和（ ）可（ ）
六、 用线把词语恰当地搭配起来。
宝贵的 石级 献出 礼物
笔陡的 承认 欣赏 公路
勇敢的 生命 修筑 歌曲
七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。
1、讨论会上，小明首先发言。（ ）
2、你要注意身体，不要太劳累了。（ ）
3、我爷爷的身体还挺硬朗。（ ）
4、这件好事肯定是小明做的。（ ）
八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画“——”。
1、她们带着同学们的（心思 意思 心意）去看望王老师。
2、小孩子应该懂得（尊敬 敬重 尊重）老人，照顾老人。
3、汽车在（宽广 宽大 宽阔）的公路上行驶。