外研社三年级上《Point to the desk》教学设计

学习内容：

Module 3 第二课时Unit 2 Point to the desk

教学目标：

1、知识目标

I can read: Point to the blackboard/ the chair/ the desk/ the window.

2、技能目标

I can order and point.我会发指令并能指出正确的物体。

教学重难：

发出指令和执行指令

教学难点：

学习单词 “chair”, “desk”,并会用所学句型发指令

突破措施：

自由活动与师生互动相结合，巩固所学语言内容。

课前准备：

学生制作的桌凳、门窗等的卡片 录音机 多媒体课件

导学设计：

个性化设计

预习学案 ：

1.I know the sentences我知道下面的句子

Point to the blackboard/ the chair/ the desk/ the window.

2.I can sing我会唱: Please stand up

3.Make cards of chair/ desk/ window/ blackboard.制作桌凳…的卡片。

教学过程：

一、warm up

1.Greeting 问好

2. Let’s play: Say and do.

边说边做，回顾上节课自编的小歌谣。

二、Lead in:

Game: Order and do.发指令做动作

Please sit down/ stand up/ point to the window, the door, the blackboard.

三、Listening

First, listen and point.

Second, listen and repeat.

Third, read in your group

Fourth, act it out in your group.（Group work小组活动）

四、Text teaching 课文学习

Let’s sing the song: Please stand up

Doing while singing. 边唱边做动作

五、sum up总结

六、Excersies练习

七、Homework: 作业

Sing the song to your parents.

教学板书：

Words: blackboard desk chair window

Phrases: Point to…

Excersies: 拿出自制的卡片，考考你的同桌吧。

What’s this?

A. chair B. desk A. chair B. desk