初二学生程楠14岁生日那天，爸爸特意买了一个电子词典送给她做礼物。程楠先是很喜悦，可当她打开包装，脸上的笑容顿时凝固了，随后，很不高兴地说： “你怎么买的是这种呀，这个太不好用了，我要卡西欧的！”然后随手就把它扔在了沙发上。程爸爸满心的欢喜也在瞬间转变为失落，他答应女儿，过几天一定给她买个卡西欧的。
感恩心理的缺失，在如今的孩子中并不少见。小学放学，孩子一出校门，书包便往等待已久的爷爷奶奶手中一扔，自己则轻轻松松、大步流星地往前走，丝毫没有考虑到身后的老人追不上自己的步伐；在中学门口，早上送学生的车排成了长队，孩子们一个个走下车，“砰”的一声关上车门，急匆匆地跑进学校，没有想到要跟爸妈说一声“再见”；饭桌上，面对丰盛的晚餐，孩子们往往忽略了爸爸妈妈一天工作的辛劳，即便“饭来张口”也总是习惯于挑毛病：“今天的虾不好吃”“这个茄子油放多了”，却很少夸奖爸妈的厨艺，更体会不到父母变着花样准备晚餐的那份苦心。
张芳是北京某医院的一位护士，去年9月，儿子到外地去上大学，张芳说：“儿子上大学以后，很少给家里打电话，多数情况是缺钱了才跟父母联系。如今，张芳夫妇对儿子的电话已经形成了“条件反射”。这样的情形在学生中也并非少数。曾有媒体报道，武汉一初中生给父亲发短信要钱，内容只有三个字： “爸：钱。儿。”父亲看罢心酸不已，他感叹：在“爸”和“儿”之间夹了一个“钱”，也许在儿子的眼里，维系父子关系的纽带就是这个“钱”字，要是没有了 “钱”，父子之间可能也就没有什么联系了。
子女为何“知恩不报”
自古以来，我国就形成“羊跪乳，鸦反哺”“受人滴水之恩，当以涌泉相报”“投之以桃，报之以李”这样浓厚的感恩文化，然而，在社会日益发展的今天，感恩之心为何却逐渐远离孩子？
孩子不懂得感恩，与家庭环境不无关系。俗话说“知恩图报”，只有知道了别人对自己的付出和关爱，才会产生报恩意识。如果意识不到别人的付出，也就难以产生感恩之心。在一些家庭，过多的溺爱使孩子们心中只有自己，没有别人，他们权利无限，想要什么很快就能得到，逐渐对物质的欲望就会变得无休无止。同时，他们也将失去生活中最美好的一样东西——期望，而期望之情往往就会带来感恩之心。很多东西，孩子得到的越快，厌倦得同样越快。相反，如果孩子想要得到一件东西时，等待的时间越长，付出的努力越多，他得到之后的欣喜就越多，感恩之心就会越强烈。