活动目标:

1.坐在轮胎上,利用双手、双脚移动身体,推动轮胎前进,培养手脚协调性。

2.在赛“龙舟”过程中两人甚至多人协调一致地活动,发展合作精神。

3.体验端午佳节的热闹氛围。

活动准备:

1.在一块较大场地上画出起点线、终点线;摩托车轮胎每人一个,连接轮胎的绳子若干,红黄蓝绿头巾若干。

2.幼儿对端午节和赛龙舟有初步的了解。

3.用于龙舟赛和放松的音乐。

活动过程:

一、导入活动

1.回顾端午节活动,引出赛龙舟的主题。

师:我们刚刚过了端午节,谁知道端午节都有些什么习俗?人们要吃什么、干什么?

幼:端午节要吃粽子,画王字,还要赛龙舟。

师:刚才许多小朋友说到端午节要赛龙舟。那么赛龙舟是怎么样的?你们看到过吗?

师:今天我们就来赛龙舟,请你们每人拿一条头巾扎在头上,然后跟着我出发。(幼儿扎头巾,教师提醒幼儿互相帮忙。)

2.热身运动。

师幼在欢快音乐的伴随下绕场跑三圈后,按所扎头巾的颜色分成红黄蓝绿四队整齐排列。以模仿划龙舟的方式进行准备活动,如打鼓、划船等,在这个过程中运动全身,如抬腿、伸手、弯腰等。

二、自由探索和练习

1.自由探索。

师(出示轮胎):这是什么?

师:今天我们就把这个轮胎当作龙舟,你们就是小龙舟手。想想看,怎么样可以像划龙舟一样,让它向前动起来?

幼儿探索玩法,教师注意观察、发现幼儿的不同玩法。

2.交流分享。

教师有意识地请玩法不同的幼儿讲述和示范,请其他幼儿表达自己的想法并跟学。

师:刚才你们是怎么划小“龙舟”的?请几个小朋友来说一说、做一做。

幼:我是坐在轮胎里,双手放在轮胎上,双脚用力往前移动,划动小“龙舟”的。

师:请小龙舟手们一起用这个方法试试,看看能不能把小船向前划动。

(幼儿跟着教师一起划。)

师:你们觉得这种方法划起来怎么样,能划得快吗?

师:XXX,你是用什么方法划的?

幼:我跪在轮胎上面,双手撑在地上,然后移动身体往前划。

下一页
阅读全文