95%的同学能掌握，并很很好的与同学对话，在合作小组里表现好。

不足之处

一部分学生音准较差，如：I’m Sam。在下一节课上课时，要注意学生语音发音，注意这方面的教学。同时因受地方语言的影响，学生在学习英语的发音较难，例如I am缩写的读法，大部分学生难以掌握。在今后的教学中，我会更注重纠正学生的发音，让学生多听录音，多做口头练习，让学生浓厚的兴趣中学习到更多英语知识。