活动目标：

1、加深幼儿对冬季特征的认识。

2、初步理解诗歌内容，并学习有表情地朗诵诗歌。

3、学习词汇：纷纷、飘落、白茫茫、碧绿、芳香、仿佛。

活动准备：

冬天雪景图一张。

活动过程：

一、谈话，引出课题。

现在是什么季节了？你怎么知道冬天来了？今天，老师给小朋友带来了一首诗歌，诗歌的名字叫《冬天》，小朋友仔细听听。

二、欣赏诗歌。

1、出示冬天背景图，老师示范朗诵诗歌。

提问：诗歌的名字叫什么？诗歌里说了什么？

1、老师再次示范朗诵诗歌。

提问：（1）北方是怎样吹的？雪花是怎样飘的？大地变成了什么样子？

学习词语：纷纷、飘落、白茫茫。

(2)小虫怕什么？它在干什么？什么大树最勇敢？它是什么颜色？什么花挺立在风雪中？散发出什么？学习词语：碧绿、芳香、仿佛。

（3）孩子们是怎样过冬的？

三、幼儿学念诗歌。

1、跟念诗歌，提醒幼儿正确发音念对词语。

2、幼儿分组——男女念诗歌，要求幼儿注意表情及语气。

3、请个别幼儿朗诵诗歌。

四、结束部分。

复习诗歌《小池塘》，要求幼儿有表情地朗诵诗歌。