一、填一填。

1．要知道物体的长度，可以用（）来量。

2．图钉的长大约是1（）。

3．回形针的长是3（）。

4．量比较短的物体，通常用（）作单位。

5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

6．1米=（）厘米，操场跑道长时200（）。

7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。

8．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。

9．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。

10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。

12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。

二、在（）里，填上“>”“<”或“=”。

5米（ ）8米
32厘米（ ）40厘米
8米（ ）800厘米
35厘米（ ）25厘米
米（ ）500厘米
45厘米（ ）54厘米
20厘米（ ）2米
5米（ ）50厘米
1米8厘米（ ）180厘米
99厘米（ ）1米
4米（ ）400厘米
6米（ ）550厘米
2米10厘米（ ）210厘米
66厘米（ ）67厘米
8米10厘米（ ）8米1厘米
3米10厘米（ ）400厘米
5厘米（ ）5米

三、小小画家。

1．画一条长3厘米的线段。

2． 先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。

3． 在两点之间画线段，最多能画（1）条，在图上画出所有的线段。

（1）

（2）

4．画一条比4厘米长2厘米的线段。

5． 画一条比9厘米短1厘米的线段。

四、排一排。

1．按从小到大的顺序排列。

12厘米、2厘米、21厘米、32厘米

＜＜＜；

2．按从大到小的顺序排列。

11厘米、4厘米、1厘米、17厘米

＞＞＞；

五、下面图形哪些是线段，是的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。

1、（ ）

2、（ ）

3、（ ）

4、（ ）

5、（ ）

六、小小神算家。

8厘米＋12厘米＝（）厘米
3米＋6米＝（）米
54米＋12米＝（）米
40厘米－30厘米＝（）厘米
13厘米＋30厘米＝（）厘米
39米+7米＋2米＝）米
20厘米＋（）厘米＝1米
1米＋4米＋（）米＝15米
70厘米－7厘米=（）厘米
1米－10厘米＝（）厘米

七、在（ ）里填上适当的单位。

1．一支粉笔的长是7（）
2. 铅笔盒长是23（）
3. 教室宽6（）
4. 一棵树高3（）
5.小明的身高130（）
6. 操场长80（）
7.手掌宽7（）
8. 毛巾宽29（）
9. 教学楼高10（）
10. 妈妈的身高165（）
11. 铅笔长11（）
12. 教室门高2（）
13.一张床长2（）
14. 茶杯高10（）
15.黑板长3（）
16. 小刀长5（）
17. 电视屏幕宽29（）
18. 电视塔高120（）
19.课桌的长大约是80（）
20.窗户的高大约是2（）
21. 图钉的长是1（）
22. 语文书长21（）
23．红领巾最长的边长50（）
24. 筷子长15（）

八、下面图形各有几条线段？

1、（）条

2、（）条

3、（）条

4、（）条

5、（）条

九、比一比，谁跑得快？

1． 小刚跑了（）米，离终点还有（）米。

2． 小强跑了（）米，离终点还有（）米。

3． 小刚比小强多跑（）米，小亮比小强多跑（）米。