活动目标:

1、认识交通规则的标志,并能对标志分类。

2、了解一些安全常识,懂得基本的交通规则。

3、培养遵守交通行为规范的意识。

活动准备:

1、交通标志课件一个。

2、交通规则小标志人手一个。

活动过程:

1、开头部分

小朋友今天老师带你们去到马路上去看看,马路上有什么呢?我们带着老师提的问题来看一看。看课件!

2、看课件

看过课件我们小朋友说一说吧,你们看到了什么?教师出示各种标志。提问:这些交通标志表示什么意思在哪里见过这些交通标志,小结:这些标志是在马路上管理交通的。

3、引导

幼儿观察比较对交通标志进行分类。提问:这些交通标志一样吗?有什么不同?红色黄色蓝色的交通标志都代表什么意思?小结:红色的标志有根斜杠告诉我们不可能做的事情蓝色的标志告诉我们可以做的事情,黄色的标志告诉我们要注意的事情。

4、认识标志

让幼儿知道看标志要先看到颜色,知道是那一类的标志然后看里面的图案,知道它是什么意思。

5、游戏

看谁认得又快又准,教师出示标志。幼儿说出名称或者教师说名称幼儿说标志。

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