开发幼儿的智力需要多种形式和手段，一些古老的民间游戏往往更能引起孩子们的兴趣,玩线、翻线这种游戏就是其中之一。通过这种游戏发展幼儿的动手、动脑、思维和审美能力，多种多样的花纹图案能满足幼儿爱美心理，在游戏过程中，幼儿能积极思维，既动手又动脑，不仅发展了幼儿的创造力，而且使幼儿的审美能力也得到了发展。
为了做好游戏，让孩子们展开了想象的翅膀，我们给每种花样图案都取上了合适的名字、编上了押韵儿歌，幼儿嘴里边 说儿歌边用小手灵巧的翻出。如：
《毛毛虫蜕皮》：草地上，绿油油。毛毛虫儿晃悠悠，晃来晃去，晃来晃去，晃来晃去，毛毛虫老了，回家了，蜕皮了，突、突，突，突，突，嘿！蜕没了。
《红星》：一根花线细又长，灵巧挂在小手上，食指、中指忙又忙，闪闪红星放芒。
《大红枣》：一根线儿手中拿，十个手指本领大，线儿挂在两手腕，向上翻，小指去撑拇指线，中指撑、中指忙，拇指小指一起放，大红枣儿挂树上，红枣的味道香又甜，啊呜一口吃掉它。
《跳绳》：早晨空气好，我们做早操，伸伸腿，弯弯腰，变根跳绳跳一跳。
《骨头》：小狗汪汪叫，跟我一起跑，跑到骨头店，美美吃一顿。
《牵牛花--A--Y》：线儿挂在拇食指，向上翻，拉----转，拉----转，翻呀翻，翻呀翻，一根藤儿挂上面，牵牛花儿开放了，嘀嘀嗒塔吹喇叭，嘀嘀嗒 、嘀嘀嗒，变成字母A，看我小手变，Y就出现。
根据游戏的需要，幼儿能自己想办法解决遇到的困难，能根据图案继续创编，挖掘出潜在的智能和应变能力。
翻线游戏能调动幼儿的学习兴趣和求知欲望，成功的翻线花样能给幼儿良好的自我感觉，使幼儿态度积极，精力集中，思维敏捷，在玩乐中活动了手指，开发智力，增加了知识，增长了才干，发挥出了他们潜在的智慧和能力。
《小小巧手翻花线》的游戏活动，孩子们积极参加，收到了很好的教育效果。我觉得这一活动有很多优势：