1、读句子，划去括号里不正确的读音。（6分）
（1）这个文具盒不但轻便（biàn pián）好用，而且价钱便（biàn pián）宜。
（2）秋天到了，小姑娘捧着荷叶上的露（lù lòu），脸上露（lù lòu）出微笑。
（3）大雾中，他的模（mó mú）样变得模（mó mú）糊不清了。
2、给下面的字加上偏旁部首，组成新字。（4分）
令（ ）（ ） 俞（ ）（ ）
交（ ）（ ） 鸟（ ）（ ）
3、下面每组词中都有一个是写错了的，用“__”画出后改在括号里。（6分）
（1）合颜悦色 眼花缭乱 全神贯注 （ ）
（2）景色奇异 精精有味 南辕北辙 （ ）
（3）守株待兔 惊弓之鸟 情不自尽 （ ）
4、把你积累的词、句按要求写下来。（6分）
（1）描写大自然美丽风光的词语：
____________________________。
（2）珍惜时间的谚语：
____________________________。
（3）名言警句：
____________________________。
5、按要求改写句子。（13分）
（1）改成“把”字句和“被”字句。（4分）
那个种田人捡到了一只撞死的兔子。
“把”字句：____________________。
“被”字句：____________________。
（2）加上适当的词语，使句子表达更生动、形象。（2分）
秋天到了，黄色的树叶像____________一样在空中随风飞舞。
（3）照例子，把句子改写成感叹句。（2分）
例：人民大会堂雄伟壮丽。
改：人民大会堂多么雄伟壮丽啊！
我的家乡美丽富饶。
改：________________________。
（4）在括号里填上与带点词语搭配合适的词。（5分）
①班主任带我们到文化馆云（ ）了书画展览。
②在老师的帮助下，我们的作文水平（ ）了。
③（ ）的风筝在（ ）的天空中随风飘荡。
④南京人民（ ）地要求，禁止在黄河中排放污水。
6、学诗作业。（6分）
把古诗《独从敬亭山》、《舟夜书所见》、《四时田园杂兴》中，你最喜欢的一首写下来。
____________________________。
用自己的话说说诗句的意思。
____________________________。
路人借问遥招手，怕得惊不应人。
____________________________。
7、按一定的顺序排列下面句子，在括号内填序号。（4分）
（ ）“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。
（ ）小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。
（ ）严寒的冬天来了，小松鼠和妈妈藏足了过冬的粮食，躺在屋里准备睡了。
（ ）外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。
8、阅读（20分）
好事情
早上，小华醒了，他看看窗户，太阳照耀着，天气很好。于是小华也想要做点什么好事情。
他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！‘妹妹恰好走来了：”小华，跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。
于是，小华又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打死它！”奶奶恰好就在讲话了：“小华乖乖，把碗碟（diě）收拾走。”“你自己收拾吧，我没有功夫。”奶奶摇摇头。
小华又往下想：“假如哈巴狗掉在井里头，我就把它捞起来！“狗恰好就来了，它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，小华！”“________”（A）哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。
小华到妈妈那里说：“我能做点什么好事情呢？”妈妈抚摸着小华的头，说：“跟妹妹去玩玩，_________________，（B）给哈巴狗喝些水。”
联系上下文，补充短文内容，写在原文（A）（B）两处横线上。（6分）
用“假如”写一句话。（2分）
假如________________________。
小华一心一意在想些什么事情？（3分）
____________________________。
____________________________。
阅读短文，在正确答案的序号上打上“√“（3分）
（！）短文写的是谁的好事情？
（2）谁说出了应该做的好事情？
（3）小华做了好事情了吗
①想要做 ②正在做 ③已经做
你怎么看待小华的一些想法？（3分）
____________________________。
下面对短文主要内容的总结哪个正确？在正确的后面画“√“（3分）
（1）批评小华不愿做好事的坏思想。 （ ）
（2）赞扬了小华不懂就问，知错就改的好行为。 （ ）
（3）说明了好事情有时就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。 （ ）
9、作文（25分）
在你的学习和生活中，一定发生了很多有趣的事情吧！想一想，选择其中的一件事情，把经过具体地写下来，要注意把语句写通顺，不写错别字。
____________________________。