毕老师说：“我们现在就播放一个武术表演，也是其他幼儿园小朋友表演武术节目，大家要仔细看，看别的幼儿园小朋友是怎么打拳的，他们是怎么表演的。”。
电视上出现了很多小朋友在表演武术，他们穿着一样大红色的衣服，腰里扎着一条金黄色的腰带。音乐响起的时候，他们的表演的真的很好，整整齐齐，每当他们出拳的时候都会大声地喊：“嗨，嗨。”。最前边是一个男老师在表演，后边的小朋友跟着一起做，他们不是文艺表演，他们就是站在原地的武术比赛。
电视演完了，徐老师问：“他们表演的好不好呀？”，我们说：“好。”，徐老师问：“我们这次就是武术表演，不过我们的动作，队形变换要比他们多。”，我们说：“好。”，徐老师说：“我们有没有信心学的比他们好呀？”，我们又一次齐声说：“有信心。”。
徐老师说：“既然是武术，我们就要做的像模像样，一些基本的动作我们要先来学一学，只要基础打好了，我们不管排练什么动作都会有规有矩，我们的表演才能获得成功，现在我们请毕老师给我们讲解一下武术的基本动作。”。
毕老师伸出右手说：“手有拳、掌、勾三种手型。”，毕老师把手握成拳头说：“拳四指并拢卷握，拇指扣在食指和中指的第二指节上。要求拳握紧，拳面平，手腕直，我们大家都来试一下。”，其实不用毕老师说，我们都已经按毕老师的样子伸出拳头，一些小朋友还嗨嗨地打起来。毕老师说：“小朋友好像都会做，现在我们再来看看掌是怎么做的，掌是四指并拢伸直，拇指第一指节弯屈并紧扣于虎口处。”，掌就没有拳头那么好比划，三个老师来到我们中间一个个地纠正我们的掌。毕老师走到雯雯兔跟前说：“你的手指头没有并拢。”，徐老师说：“聂玉兔，你的手掌没有立起来，你要想象着我的手掌就是一把刀。”。毕老师说：“还有一个手型是勾，勾是五指尖捏拢，屈腕。”，勾就更难做了，我们一个个五花八门，三个老师纠正了这个，那个又做错了，手放下再做，又错了。杨小跳说：“老师你看，我做的像不像。”，徐老师说：“不错，杨小跳做的很认真。”，宋跳兔说：“老师你看我的比杨小跳做的好。”，毕老师说：“宋跳兔的掌确实做的很到位，你们看是不是很像一把刀呀，我们是要用我们的手掌去劈东西，而不是去拿东西。”。