Listen and say．听一听，说一说。（教材第52页）
情景详解：
英语描述：Sam is introducing his family members．
汉语描述：萨姆正在介绍他的家庭成员。
课文全译：
This is my father． 这是我父亲。
This is my mother． 这是我母亲。
This is my grandpa． 这是我（外）祖父。
This is my grandma． 这是我（外）祖母。
Practise．练习。（教材第52页）
课文全译：
Panpan：Is this your father? 盼盼：这是你父亲吗？[来~源：中国^%&教#育出版网]
Dog：Yes，it is． 狗：是的，这是（我父亲）。
活动指导：
1．活动类型：信息交流活动；两人合作活动。
2．活动目的：学会在实际情景中运用“Is this…？”句型确认某人的身份。
3．参考词汇：uncle，aunt，cousin，grandpa，grandma，mother。
4．注意事项：每人事先准备一张全家福。两人一组，使用全家福进行关于家庭成员身份的问答。