活动总目标
不同环境了解各种各样的衣服，在活动中锻炼孩子们的独立生活能力。
活动准备
图片，课件
活动总过程
活动一：各民族儿童大聚会
活动目标：
1、使幼儿初步了解藏族、维吾尔族、朝鲜族的服饰和文化习俗。
2、知道我国有56个民族，各族人民和睦相处，共同生活在祖国大家庭里。
活动准备：
1、各民族服饰若干，各族小朋友的图片，各种手工材料、绘画纸、笔。
2、音乐舞蹈录像带。
活动过程：
一、导入课题并讨论
1、出示各民族服饰，引导幼儿自由观察藏族、维吾尔族、朝鲜族等民族服饰
2、 在自由观察中引导幼儿讨论：我国有多少个民族？
二、引导幼儿了解各民族习惯
1、出示各民族小朋友的图片，向幼儿介绍，我国是个多民族的国家，有56个民族，并向幼儿简单介绍各民族的风土人情，鼓励幼儿回家通过各种办法进一步了解各民族的风土人情。
2、引导幼儿通过各种方式与各民族幼儿交朋友。
三、各族儿童大聚会
请幼儿挑选自己喜欢的各个民族的服饰，在音乐声中，翩翩起舞，以此表达对祖国的情感。
活动二：我是小小设计师
活动目标：
1、引导幼儿学习运用有规律、有节奏感地图案画出美丽的服装。
2、启发幼儿通过想象，设计出各种美丽的服装，培养幼儿的审美能力。
活动准备：
1、各种服装图片和模型。
2、各种布料、剪刀、画笔、纸。
活动过程：
一、服装设计师出场
1、通过游戏《时装表演》，向幼儿展示多姿多彩的服装。
2、启发幼儿为时装公司设计衣服。
二、设计师大显身手
1、引导幼儿观察实物图片、服装模型，教师讲解时装公司设计衣服的要求。
2、启发幼儿大胆地运用各种材料创造出美丽的服装。
3、幼儿选择材料进行创作，教师巡回指导，给予能力差的幼儿帮助，启发能力强的幼儿进一步完善、美化服装。
4、教师带领幼儿展示自己设计的服装，幼儿之间互相欣赏、互相讨论评价。
5、组织幼儿进行服装展示会。
活动三：我是小小交通警
活动目标：
1、让幼儿了解交通警的服装。
2、充分表达自己自豪激昂的情绪。
3、训练幼儿大胆创编动作，增强想象力。
活动准备：钢琴、录音机、磁带
活动过程：
一、师生谈话，导入课题
1、引导幼儿回忆并讨论：小朋友们在来幼儿园的路上看到谁在指挥交通？它穿着什么样的衣服？交警叔叔指挥交通是什么样子？
2、让幼儿模仿交警叔叔，体验交警叔叔指挥交通的神气。
二、学唱歌曲
1、幼儿欣赏歌曲《我是小小交通警》。
2、启发幼儿讨论：歌曲中小小交通警是怎样指挥交通？让幼儿熟悉歌词。
3、教幼儿唱会歌曲《我是小小交通警》。
三、动作表演
1、让幼儿大胆为歌曲创编动作。
2、教师幼儿共同表演
活动延伸
1、让小朋友把这首歌唱给自己的家长听
2、和自己的小伙伴一块来做小小交通警的游戏。
活动四：消防警察训练营
活动目标：
1、让幼儿认识消防警察叔叔的衣服，了解消防警察叔叔的工作特点。
2、教育幼儿向消防警察叔叔学习不怕苦和累的精神。
活动准备：
1、活动场地。
2、布娃娃若干。
活动过程：
一、师生谈话，导入课题
1、引导幼儿讨论：失火了怎么办？要拨打什么电话
？请求谁的帮忙？
2、给幼儿出示消防警察衣服，让幼儿观察，了解消防警察叔叔的工作性质和特点。
二、游戏《火警训练营》
1、带领幼儿做准备活动。
2、教师：“有一个工厂失火了，有些工人被困在里面，消防警察们，咱们赶紧出发去救人吧！”
3、请几名幼儿做示范：钻过大火，在大火中匍匐前进，抱着布娃娃跑回出发点。
4、游戏反复进行。
5、请幼儿讲述在灭火救人中的心情和感受。
6、奖励辛苦的火警员，收拾灭火器械（做放松运动）。
活动五：学本领
活动目标：
1、教育幼儿养成自己穿、脱衣服的良好习惯，并教会幼儿叠衣服。
2、初步发展幼儿的反思能力。
活动准备：
1、活动开始前让幼儿把上衣搭在凳子背上。
2、让幼儿事先在家练习穿、脱衣服。
活动过程：
1、提出问题："早上是谁来给小朋友穿衣服的？"；"晚上又是谁给小朋友脱衣服的？那样做对吗？ "
2、引导幼儿讨论：怎样穿衣服？怎样脱衣服？。
3、教给幼儿正确的穿衣方法和脱衣方法。
4、启发幼儿讨论：怎样叠衣服？叠好的衣服怎样放？
5、教会幼儿叠衣服，并教育幼儿将叠好的衣服摆放整齐。
6、请幼儿进行穿、脱衣服比赛，在比赛的过程中反思自己在家的行为习惯，并进一步学习自己穿、脱衣服的技巧。
活动结束
小朋友互相探讨。