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阅读推荐： >> 怎样对孩子实施安全教育 >> 如何给宝宝进行安全教育？ >> 宝宝户外安全教育非常重要 >> 浅谈幼儿安全教育 陈雪清 |
童谣和儿歌始于摇篮教育，自古到今家长、老师一般都用好的童谣、诗歌对孩子从小进行启蒙教育、安全教育。我认为：学校是一个广阔的天地，如果我们不用健康向上的校园新童谣来引导教育学生学好，那么一些灰色搞笑童谣就会乘虚而入，误导学生变坏。
要想抵制灰色童谣不让学生传唱，要想孩子平安无事， 光靠简单的批评、禁止不行。必须给孩子们提供内容积极向上、格律琅琅上口、贴近学生现实生活、深受学生喜欢的校园新童谣，并加以正确引导，鼓励背诵。让学生在传诵中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，人身安全得到保障。只有这样，才能把那些不良文化挤出校园，使学生逐渐摆脱灰色童谣的影响，具有安全防范意识和自我保护措施。
为了让小学生远离灰色童谣，丰富校园文化生活，我深入学生当中，了解学生心声，紧紧围绕学生在家里、在学校、在社区该怎么做，不该怎么做都编成童谣，对学生从小进行良好的行为习惯和思想道德养成教育。用向上乐观的校园新童谣来规范小学生的言行，净化学生的心灵，让小学生从小养成良好的行为习惯，掌握安全防范知识。
我从德育教育；安全教育；家庭教育；学校教育；社区教育五个方面编写了100多首校园新童谣 ，今天只讲安全教育。
一、 安全防范教育
无论是家长或是老师对学生的第一愿望就是安全。你想，无论一个学生的智商再高，知识再丰富，金钱再多，如果他没有安全防范意识，不知道如何保护自己而早早就丧失了生命，那么他的先天条件再好又有何用呢？教育部部长袁贵仁说得好：生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校；一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。
学校安全重于一切，只要哪所学校发生校园暴力、学生伤亡事故，就会成为社会、媒体关注的焦点。为使学生增强安全防范意识，确保学生在上学途中、在社会上、在校园里能平平安安，我给学生编写了30多首关于安全教育的新童谣。通过编写、传唱、教育、培养，使小学生懂得安全防范知识，掌握安全防范技能，树立安全防范意识，养成安全防范习惯，遵守安全制度，平安健康一生。
作为老师一定要注意学生的人身安全，经常提醒学生防止倒塌伤害、活动伤害等，让学生牢记《安全歌》：
生命不保何谈远见，先要懂得安全防范。
心胸开阔敢于言谈，生气自杀不算好汉。
饮食锻炼要有规律，猝死多因狂怒狂欢。
校园设施消除隐患，防止倒塌伤人事件。
经常消毒勤洗手脸，防止疾病互相传染。
体育器材种类较多，遵守规则注意安全。
电器线路安装规范，湿手别摸防止触电。
以前，学生去上学往往忘记关电源，忘记叠被，到校后把书本文具忘到家的屡见不鲜，于是我就编写了《起床歌》：
天色发亮快起床，洗脸刷牙书包装。
叠好被子整书桌，学习用品不要忘。
出门要把门窗锁，关掉电源上学堂。
这首童谣让小学生从小能养成叠被关灯的好习惯。
小孩子普遍存在出门上路慌慌张张，边玩边跑不看前方，绊倒碰伤是很正常，编首童谣教育提防。比如《上路歌》:
出门上路不要慌张，左瞅右看注意车辆。
路上玩耍易把祸酿．骑车走路要靠右方。
遇到坏人不要惊慌，记下特征报告警方。
不玩棍棒不玩刀枪，误伤他人你要赔偿。
爬高上低可不安详，万一失手把你摔伤。
这首童谣短短数语就告诉了学生上学路上应注意的安全常识。
例如《刮大风》:
刮大风，下大雨，电线树下不要去。
广告牌下不能站，防止刮翻砸着你。
如果下雨闪雷电，快到屋里去躲避。
这首童谣会让学生了解一点如何预防自然灾害发生的安全防范常识。
几百名孩子同在一所学校出出进进不慎相互碰撞不可避免，只有教育学生懂得谦让、学会宽容，才能营造和谐美丽的校园气氛。在学校的大门口贴一张《进校门》标语，学生经常看，会背诵，好理解，慢慢就会养成先来后到按顺序的好习惯，避免了互相拥挤现象。
进出大门不要挤，拥挤踩踏出问题。
排队出入守规矩，先来后到按顺序。
平平安安上下学，相互谦让懂礼仪。
你想小孩子在家就是亲姊妹俩也会因为一点小事而吵架，如何让几十个或者几百个孩子和谐相处呢？我试着编一首《谦让歌》：
背着书包上学去，众多学生校园聚。
相互摩擦难避免，谦让二字要牢记。
能忍则安是美德，互相谅解要和气。
同在一校来学习，和谐相处多美丽。
我在这首童谣里让学生知道在校园里同学之间有点摩擦很正常，互相谅解要忍让。别因鸡毛蒜皮事，又吵又打感情伤。事后还在同一校，对谁脸上都无光。由于童谣贴近小学生实际，可以达到理想的教育目的。
学校是孩子学习、交往、锻炼的场所。同学之间相互碰撞、争持、矛盾在所难免。为了教育学生懂得谦让、学会宽容，为了营造和谐美丽的校园气氛我又编写了一首《学宽容》：
学校院里同学多，朝夕相处要谦和。
有了矛盾善解决，宽容待人省自我。
别人发怒我沉着，笑口常开平风波。
退让一步天空阔，礼让三先免生祸。
蔺相如他心系国，避让廉颇将相和。
遇事谦让非显弱，顾全大局胸怀阔。
大肚能溶难溶事，将来才把大事做。
这些新童谣贴近校园实际，贴近学生生活，正确引导学生该如何去面对，学会妥善处理好身边的琐碎小事的方法，只要学生人人能记住童谣的内容，理解童谣的含义，学习蔺相如以大局为重，懂得宽容和谦让，校园打架斗殴的事件就会越来越少。
2005年10月25日，轰动全国的四川省巴中市某小学下晚自习因突然熄灯，楼道一片漆黑，学生拥挤下楼，踩踏挤压，造成10名小学生死亡，30多名小学生受伤。为避免类似踩踏事件发生我编写这首《上下楼》：
上下楼时莫慌张，防止踩踏把人伤。
都靠右下靠右上，互相谦让免碰撞。
楼栏杆可不准上，校园安全记心上。
每当下课时学生就会争先拥挤外出，为了方便学生出入，避免凳子绊倒造成踩踏事故，我就编写一首《小板凳》：
小板凳，很好看，不坐放到桌下面。
出出进进都方便，防止凳把人绊翻。
举手之劳就办到，从小养成好习惯。
据河南法制频道报道，有的违法分子和个别心理变态的老师把罪恶的黑手伸向女生，使年幼的女学生惨遭伤害。这首《防范歌》告诉小女孩注意防范，免受伤害。
女孩大了有人欺，请你平时要警惕。
老师谈心辅导题，要让同学一起去。
有人带你去游玩，买吃买喝买东西。
大人抚摸是关爱，触摸隐私要抗议。
借故马上要离开，从此不要把他理。
如遇恶人遭强暴，保全性命是第一。
事后报案伸正义，不然还会纠缠你。
衣服别穿太裸露，生人搭讪不要理。
路上同学结伴走，不要爱占小便宜。
为了让学生知道从小如何保护自己的隐私部位，维护自己的尊严，我又编写了一首《不能碰》：
背心裤衩复盖处，女孩一定要保护，
倘若有谁想去碰，果断拒绝速外出。
及时告诉爸或妈，防止再次受欺辱。
人的尊严不能碰，否者要捣脊梁骨。
只要女学生能记住、理解童谣里的含义，增强防范意识，提高自我保护能力，就可避免或者减少少女性伤害事件的发生。
2010年9月16日晚，在贵州省贵定县落北河中学寝室里发生了数名初三男生轮奸一名初一女生案件。11月8日，贵定法院就对6名施暴男生分别判处有期徒刑10年、9年、5年、和两个3年的，对杨某自动放弃了犯罪，免于刑事处分。为了更好地教育学生，我及时编写了一首童谣《别冲动》：
现在孩子性早熟，黄色音像误歧途。
花季少年不学习，上网谈情校园出。
感情冲动干傻事，萌生违法范罪路。
贵州学生轮奸案，五名学生成囚徒。
监狱之内去改造，你可别走那条路。
一个学生走出学校踏上社会就要独立面对社会现实，度过漫长的一生。尽管学校老师管不着了，但是老师应抓住学生在校期间对学生提前进行社区功德教育，帮助学生规划未来的人生道路。如今有个别年龄稍大一点的学生只讲朋友义气，目无道德法规。凭着感情用事，结果触犯法律。年少本应求知，却被关进监狱。以案举例说法，进行普法教育。
为了防止学生盲目冲动我编写一首《要冷静》告诫学生牢记冲动就是魔鬼，事后你要后悔。
遇事三思而行，不要盲目冲动。
不分青红皂白，鲁莽充当英雄。
别为哥们义气，做出违法事情。
一旦事情闹大，让你悔恨终生。
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为了避免学生骂人、打架、撒谎、偷盗现象发生，我们还编写一首《不文明》，寥寥数语就告诉学生该何去何从。
开口骂人不文明，抬手打人本性凶。
脾气暴躁个性强，同窗好友伤感情。
坑蒙拐骗忽悠人，最终都会露原型。
好吃懒做怕吃苦，偷盗抢劫进牢笼。
为了避免酒后开车酿成交通事故，我还编写一首《别喝酒》，让学生对爱喝酒的父亲起到劝告、宣传、监督作用。
爸爸开车别喝酒，交警见你不让走。
不仅罚款扣驾照，带上警车还拘留。
酒后上路是杀手，交通法规要遵守。
如今人们有钱了，开私家车的也多了，为了让小学生养成从右面下车，防止下车时与后面穿梭而过的非机动车碰撞，我就编写了这首《下车时》提醒学生：
爸妈开车到学校，右门下车要记牢。
下车左手开车门，后面来人能看到。
停稳下车不要跑，防止车把你撞倒。
无论是在城市或者在新农村社区街道两边的窨井随处可见，个别贪玩好奇的小学生常常会从井盖上蹦来蹦去的，非常危险。于是我就编首童谣《别踩井盖》提醒孩子：
城市路边井盖多，遇见你要绕着过。
有的井盖不牢固，防止踩塌腿摔瘸。
公共设施要爱护，不要掀开去触摸。
2006年4月11日，四川省凉山宁南县某乡中心校，3名学前班学生在校外小卖部买到含有毒鼠强的果冻，造成2死1伤。食品安全不可忽视。这首《食品歌》告诉学生出门不要乱吃东西，防止食品中毒。
生人给你东西吃，再好嘴都不要沾。
路弃食品莫嘴馋，防止坏人下蒙汗。
变质食品不要吃，生病拉肚住医院。
由于小学生天生好动不好静，课间轻打摔倒是常事情，如今校园地面全部硬化，老师必须强调不让学生在校园互相追赶，否则也会出险情。原阳县某所初中，因课间两个学生互相追赶，一个被摔成植物人，两家长还闹到了法庭。这首《别追赶》给好追赶的学生敲个警钟。
课外玩耍别追赶，不慎绊倒就麻烦。
轻者磕破鲜血流，重者骨折送医院。
举止言谈有分寸，要做文明好少年。
校园里学生偶尔你一拳他一脚自古都是常情，可如今一旦学生打群架，竟有孩子抡起钢管、拔出小刀就朝死里捅，实在令人吃惊。老师必须洞察一切，决不能让校园悲剧发生。这首《防暴力》会起到教育预防作用。
同学互相要关爱，有啥矛盾和解开。
不要拉帮打群架，随身常把管刀带。
小题大作惹事毛，伤害他人法制裁。
现在黄色音像很普遍，有时小孩也偷看，老师必须经常管，不然毁了一代小少年。我编这首《防流毒》，要求学生经常念。
黄色音像似流毒，偷看把你引邪路。
赤身裸体不害羞，低级下流无益处。
学生一旦陷进去，遗恨终身毁前途。
现在的小偷太可恶，趁着小孩自己在家假装上门免费维修、有的还自称跟家长熟，哄骗小孩溜进屋，想法设点偷财务，提醒学生要警惕，别让陌生人进屋，这首《别开门》学生一定要记住。
小孩在家人来访，不要马上把门敞。
不是亲人别开门，有事让他等家长。
防止坏人闯进屋，偷走钱财把你伤。
在农村，许愿拜佛把香烧，封建迷信老一套，巫婆吹嘘治百病，装神弄鬼骗术高，相《信科学》别迷信，这首童谣请记好。
发论功，或邪教，学生别信那一套。
非法组织搞造谣，坚信共产党就好。
反党人要纠缠你，可向警方去举报。
每到冬季农村街头堆积的柴草树叶很多，小学生最爱在那放炮、玩火，很容易引起火灾，为了提高小学生的消防意识，了解一些消防逃生措施特编写一首《消防歌》：
冬季干燥柴草多，枯枝落叶堆放着。
高楼外墙做保温，一般都是粘泡沫。
商场室内精装修，商品堆积路不阔。
易燃地方别玩火，燃放鞭炮也不妥。
电线老化及时换，一旦短路出大祸。
发现起火快报警，湿布捂鼻快逃脱。
弯腰顺着楼梯下，撕破床单当绳索。
推开阳台窗户扇，等待救援要沉着。
在网络时代，有的学生天天迷恋网吧不能自拔，有的荒废了学业，甚至有的走上了犯罪道路，所以，我就编写了这首《网吧迷》：
你光贪玩不学习，撒谎逃学打游戏。
家长劝说听不进，走火入魔着了迷。
编个瞎话把钱要，偷偷跑到网吧里。
升级凶杀找刺激，荒废学业家长急。
每个小时一两块，还学吸烟买东西。
家长不给你就偷，触犯法律关监狱。
美好时光你虚度，长大后悔来不及。
没有知识或技能，将来只能掏粗。
现在回头还不晚，远离网吧去学习。
浪子回头金不换，知识助你展翅飞。
学生溺水事故频频发生，让人感到无比心疼。尽管每年夏天国家、学校都三令五申小学生不准私自下水洗澡，可是年年都会有学生被淹死在水中。原因是有的家长对孩子过于溺爱从不教孩子学游泳；另一个是有的调皮孩子在水里互相打水仗而造成。这首《防溺水》对小学生是个提醒。
夏天闷热浑身汗，洗澡家人要陪伴。
小孩不知水深浅，水里轻打太危险。
河塘水库边别玩，溺水身亡后悔晚。
为了贯彻落实胡锦涛总书记的“八荣八耻”，针对未成年人身心成长的特点，结合学生在校的方方面面编写了一首《学生荣辱歌》：
以热爱学校为荣，以破坏公物为耻。
以帮助同学为荣，以欺负弱者为耻。
以勤奋学习为荣，以逃学应付为耻。
以勤劳节俭为荣，以懒惰浪费为耻。
以诚实守信为荣，以说谎哄骗为耻。
以尊敬师长为荣，以侮辱顶撞为耻。
以遵纪守法为荣，以故意闹事为耻。
以文明礼貌为荣，以脏话粗野为耻。
这样简单明了地告诉学生该怎么做，不该怎么做。教育引导未成年人从小就要树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。
为了不让学生编写、传唱灰色童谣，我特意编写了《别胡编》让学生知道传唱灰色童谣虽然只为寻求一时的搞笑快乐，但有时也会给自己带来麻烦或终身遗憾。
灰色童谣你别编，奉劝学生也别传。
歪曲历史侮辱人，诽谤社会惹麻烦。
胡编乱造瞎拼凑，只图搞笑一时欢。
一旦追查你责任，轻者道歉重立案。
聪明莫被聪明误，不然到时后悔晚。
校园新童谣的特点。我所编的校园新童谣从教育孩子听话、上路、谦让、上楼、防范、防骗、网吧等等，涉及孩子生活的方方面面，以赞美生活、规范言行、温馨劝告为主。覆盖面广、形象生动，贴近现实、贴近校园、贴近学生、贴近教材，琅琅上口，格调向上．始终贯穿着一条主线，那就是以革命的理想信念、民族的道德风尚、基本的科学常识去教育、熏陶、引导下一代。具有鲜明的是非界限和爱憎观念：提倡什么，反对什么；学习什么，摒弃什么；该怎么做，不该怎么做。少年儿童一读就知，一学就会。可以说，少年儿童只要去读、去做，就会少出事或不出事，在家就会成为一个好孩子；在学校就会成为一个好学生；将来走上社会就会是一个好公民。《校园新童谣》以朴素的生活语言，以孩子们喜闻乐见的童谣形式对学生从小进行责任意识、规则意识、尊重意识、学习意识、安全意识、创新意识的养成教育，是对少年儿童进行安全防范养成教育的好教材。
二、采用十字方针，营造文化氛围
童谣编好以后还采取了“印、抄、贴、演、唱、读、背、编、讲、比”的方式达到了预期的教育目的。
印2005年刚开始我把编好的新童谣拿到县里打成蜡纸，再油印100多张免费发给全校学生。后来附近的学生还有获嘉县亢村镇的校长也来拿去学习。
抄为了让学生加深记忆熟悉这些童谣，我采取给学生免费发田字格本，每天让学生都用左手抄写校园新童谣。这样不仅让学生练字，利用左手开发右脑，还能使学生增强对童谣的记忆。学生每天课前坚持用左手抄1—3张，本用完了可以旧换新，据统计一个学期最多的学生能抄写完18本。
贴我把最好的童谣制成标语贴在教室里，用着温馨的语言提示学生养成良好的行为习惯。
演我把《环保歌》、《安全歌》等编成快板书，把《正义歌》编成三句半辅导学生表演，效果非常明显。
唱我编写的新童谣感动了郑州大学教授张学义，他多次写信打电话和我交流，还不辞劳苦为我编的70首新童谣谱曲，并亲自来学校教小学生唱童谣歌曲——《上课歌》。
读我把自己举债出版的《校园新童谣》书免费发给学生，让学生人手一册经常阅读。
背由于偏僻的农村小学老师少，多年学校就没有音乐教师，1—3年级都是一个老师包班，预备后的15分钟学生自习。我就利用这课前15分钟让学生背童谣，最多的有学生一次能背40多首。
编由于学生看得多了，背得多了自然稍加指导学生自己也会编童谣了，我把学生自编的童谣写在板报上鼓励表扬，激发学生的创作灵感。比如范瑞萌同学编的“母鸡下蛋在一起，开始抱窝孵小鸡。一直暖了二十一，小鸡破壳钻出去。毛茸茸的真好看，爱吃小虫和碎米。”就很好。
讲在作文课上我让学生自己讲一讲学了新童谣的前后变化，有什么感受，随后辅导学生把自己讲的写成作文。
比每周末都要开个班会，比一比全班同学看谁会背的童谣多，看谁抄写的童谣张数多，看谁自编的童谣美，看谁按童谣要求做得好。
总之，我通过利用学生喜闻乐见的童谣形式，把交通安全、消防安全、溺水原因、中毒防御、避免踩踏、痴迷网络、暴力伤害、安全用电、防害、自然灾害等方面的安全防范知识传递给学生。只有采取这种文化方式，以编写、背诵、传唱、张贴、表演、讲述等多种文化教育的手段，才能更好地吸引人、启发人、教育人、影响人、造就人。利用校园新童谣培养小学生的安全意识，使他们了解一些安全防范知识，掌握一些自我保护逃生的方法，严格遵守安全规范要求，树立正确的安全观和价值观，具备保护自己、群体的能力。
由于我们通过安全文化教育，学生乐意接受便于记忆，个个都有自我防范保护能力，自我从教34年，学生从未发生伤残问题。
小学生的道德品质一般是在不断的道德行为中形成、发展、表现出来的。道德行为往往是按照一定的道德原则和规范来行动，久而久之就会形成各自的日常行为习惯，慢慢就成为一个人稳定的心理特征。正如我国著名教育家叶圣陶先生所言：“教育就是培养习惯。”这就是说要培养学生的道德品质就要培养学生养成良好的行为习惯。所以，我根据小学生在家里、在学校、在社区的活动场所，生活习惯、学习氛围用校园新童谣为其量身打造编写了一套行为规范准则，可以帮助小学生养成良好的行为习惯，培养高尚的道德情操，树立远大的理想目标。
三、宣传推广，受到赞扬
《用校园新童谣规范学生的言行净化学生的心灵》的课题研究，荣获了河南省义务教育课程改革优秀成果一等奖。得到教育界的广泛认可。如今，在原阳县城乡小学，无论在家庭、在社区、在学校随处都能听到孩子们传唱的一首首积极向上的校园新童谣；班班都有童谣标语；校校都有校园新童谣书籍；人人都会背几首校园新童谣。全县学生人人“讲文明，守纪律，求进步，爱学习，不闹事，很积极”。形成了良好的班风、学风、校风，赢得了家长和社会的好评。
为了丰富校园文化生活，营造良好的育人环境，原阳县教体局大力支持、精心指导，挑选了我编的16首新童谣印成标语统一张贴在全县300多所小学的教室、校园的墙壁上。让墙壁会说话，花草能传情，对学生进行温情提示。自古到今学校教室、校园里都是张贴教育家或伟人的名言，而在原阳县几百所校园里统一换成一个小学老师的童谣标语，这在教育史上恐怕还是首例吧。省市新闻媒体纷纷前来采访，原阳县教体局李世宗局长在接受省人民广播电台记者采访时说：“范言斌校长花费多年心血创作出了100多首新童谣，这是对未成年人进行思想道德养成教育的好教材，这是原阳宝贵的教育财富，我们就是要通过张贴标语，传唱并学习新童谣，来打造优秀的校园文化，促进小学生健康成长!”
河南省教育厅蒋笃运厅长看过我的《校园新童谣》后评价甚高，2007年8月14日他在给我的回信里赞誉说：“范言斌校长，你编写的童谣积极向上，健康乐观，贴近中小学生学习生活实际，有助于引导少年儿童养成良好的思想品德。”
河南省影视集团得知后找我洽谈，要根据我的《校园新童谣》改编拍成20集少儿电视连续剧。该剧是以校园师生生活为主，关注少儿健康成长教育方法的励志题材，是一部以“故事+歌谣”的形式来讲述校园文化生活的电视连续剧。该剧本先有河南省文学院的儿童作家孟宪明写了第一稿；后来导演李永民亲自来到我们滩区小学体验校园生活，又完成了第二稿；现在，我正做最后一次修改，争取早日开拍。
为了发挥新童谣对加强未成年人教育的重要作用2010年，我创办了“中华童谣网”。该网站是学生学习健康童谣的宝库；是儿童健康娱乐的乐园；是学校、学生展示自我的平台；是家长、老师交流经验的论坛。该网站作为目前国内唯一一个以健康童谣创作、征集和传播为己任的专业性网站，通过多种渠道向社会各界征集童谣，经过专业人士加工整理后，再面向社会传播。用优秀的校园新童谣占领学生课余活动领域，抵制灰色歌谣对少年儿童精神的侵袭，引导儿童健康快乐的成长。把健康、向上、进步的校园文化传遍校园、家庭、社会。
原阳县陡门乡范滩小学校长 范言斌