九月份家长会结束后，家长主动找我沟通交流的机会明显多了。家长的变化，归功于这次成功的家长会，会上讲的虽然是一些大条框的东西和一些大家都知道的育儿知识。开始大家都会认为“理论和实践是有差距的”“说的容易做起来是难的”。但是，起码家长肯定了我的观点，接受了我的做法。我在家长会上的讲解让他们对家庭教育、对幼儿教育、对我们的工作、对家园配合的重要性，都有了更深刻的理解。
用心做好家长工作，之所以有这样的感触，是从小班接手现在班级后没有承担班任工作，总以副班的身份在对待家长工作，以工作忙为借口少接触家长，导致一年过去了，跟家长沟通方面欠缺，家长对于班级建设的工作就不怎么上心。自己很纳闷，才深刻反思了去年的家长工作。调整好思路后，用更科学的态度对待家长工作，所以取得了一定的成效。家长会是家长工作的一个重要内容，下面跟大家分享一下召开家长会一些好的做法，仅是经验之谈。
一、“一分钟的效应”，尽量的顾及到每一位家长和孩子
家长来参加家长会最想了解的我想无非有两个大方面，第一、育儿方面遇到困难，想得到大家的帮助。第二、想了解孩子们在园的表现情况，想知道老师对孩子的评价。于是，在某一次家长会，你可以让到会的每一位家长用1～2分钟的时间，说说自己孩子的表现情况。教师边听边记录，然后把家长讲到的问题进行归类，最后再给予回答。家长的疑问无疑也是几大类：吃饭、自理、看电视玩电脑、礼貌、不爱看书等。教师事先准备好一些建议，把你的建议给家长参考，教师的有备而来，家长会对你刮目相看。家长会上不要你一个人唱独角戏，让给每个家长都有发言的机会。
结合家长的发言，你再用“一分钟”的做法，逐一的评价孩子这段时间的表现，按座位的顺序看着每一个家长来讲述。在评价孩子的时候，先肯定孩子进步的方面再提及不足之处，特别是家长可以配合解决的不足之处。这样，家长会觉得老师都有在用心的关注到“我的”孩子，教师对班上每一个孩子的特点都了如指掌、分析到位。