活动目标：
1.通过欣赏梵高的作品来提高孩子们的审美观点。
2.锻炼孩子们的握力。
3.培养孩子们的组织能力和表达力。
活动准备：
梵高的代表作品，胶水，颜料，棉布
活动过程：
一、导入
1.看梵高的照片，一起谈论
-大家认识这个人吗？
-这个人是干什么的？
-大家想看梵高的画吗？ 看过画后有什么感想呢？
二、展开
1. 欣赏梵高的“向日葵”
-这幅画画的是什么呢？
-看过这幅画后有什么感想呢？
① 一边看梵高的画一边讨论一下这些画有什么特征。
* 梵高的“向日葵” : 梵高经常使用厚涂绘画法。厚涂绘画法是指把颜料厚厚的涂在画布上，把物体的质感和立体感充分地变现出来的一种画法。
② 老师讲解一下梵高的故事
* 梵高 ：文森特·威廉·梵高是荷兰的著名代表性画家，鲜明的色彩和夸张的手笔塑造出了他的个人特色。代表作品有《梵高在阿尔勒卧室》、《星月夜》、《咖啡馆夜市》等等。
③ 讨论一下有没有和梵高的画差不多的画画方式，是什么呢？
2.用梵高的方式画画
- 我们也像梵高那样厚厚的涂上颜料画画呀？
① 在纸上厚厚的涂上颜料
② 在颜料晾干之前用棉布蘸上胶水涂在颜料上
三、结尾
1. 让孩子们把自己完成的作品介绍给朋友们
2. 总结活动