出示第2幅图：
（1）图上的小朋友在干什么，这样做又有什么危险呢？
（2）指名说后小结：让我们一起记住：
“小心，施工现场是不可以随便进去的。”
出示第3幅图
学生说后小结：电是看不见，摸不着的。有名叫“电老虎”，当电遇到水的
时候会 传电，人在附近就容易 触电！如果抢救不及时，会危及生命！请记住： “电线附近可不是晾晒衣服的地方”
出示第4幅图
（1）前面几位小朋友都很容易出现安全隐患，可是这两位小朋友就聪明多了表现在？ （出示：生炉子的屋子里安装一个风斗就不怕中煤气了）
（2）认识风斗
同学们，请看，这就是风斗，风斗就像我们家里
安装的排气扇，它的作用是通风换气，所以在寒冷的
天气里在屋子里生炉子也不怕煤气中毒了，多安全啊。
3、小结。这都是我们生活中的安全隐患。所谓隐患，就是不明显，容易被
忽视，但可能危及我们生命和安全。
4、认识生活中的安全隐患
（1）在我们生活中还有哪些安全隐患呢？比如：在家里，在学校，在马路上，在其他的公共场所）请同学们小组讨论一下。
（2）小组讨论。
（3）指名回答
好，同学们都很积极地讨论，来，说说我们生活中还有哪些安全隐患？指名汇报。
（4）小结：同学们发现了很多很多生活中的安全隐患，眼睛真亮啊！
5、通过图片认识生活中的安全隐患
老师也拍到了一些同学们在日常生活中安全
隐患的图片，请看（ 出示照片）
并排走路，阻塞交通，容易被过往的车辆碰到
坐在窗台上聊天，容易 掉下去
趴在栏杆上往下看，也容易 掉下去
用扫把嬉戏玩耍，容易 弄伤眼睛
小结：是啊，在我们的生活中确实有不少安全隐患，所以，我们要处处留心，才能远离危险。（板书：远离危险）
（设计说明：此环节实现课堂内外、学校内外学习的有机结合，使教材从课内向课外拓展，形成开放性教科书体系。）
二、 学会自护
1、可是，在我们生活中，难免会遇到一些危险，当危险来临时，我们就要学会自护（板书：学会自护）那么，自护的方法，你又学会了多少呢？下面老师想考考大家
2、出示三幅图：
当有大孩子拦路抢你的钱时，怎么办呢？
在公共场所和家长走散了，你怎么办呢？
当不熟悉的人想接你回家时，你又怎么办呢？
3、小组讨论：
如果你是事件中的那个小朋友，你怎么办？请小组讨论一下。
4、演一演
（1）师生扮演
同学们讨论得很积极，相信已经想出了很多
好办法！现在，老师来考考大家，（出示）当有大
孩子拦路抢你的钱时怎么办呢？
老师扮演这个大孩子，来抢你们的钱，你怎样应对
呢？你们可以用语言说出来，也可以通过动作演出来，