1.不喜欢拍手游戏;
2.连简单的“到这儿来”的指示都无法听懂并遵循;
3.无法记住熟知之人、物的名字;
4.当表达需求时不明确;
5.当隔壁房间发出声响不会转头寻找声源;
6.不会使用2个以上的词语;
7.不重复父母的某些简单词汇;
8.从不咕哝;
9.对于音乐没有任何反应;
10.当被问及时,从不用手指身体的部位或熟悉之物。
1.不喜欢拍手游戏;
2.连简单的“到这儿来”的指示都无法听懂并遵循;
3.无法记住熟知之人、物的名字;
4.当表达需求时不明确;
5.当隔壁房间发出声响不会转头寻找声源;
6.不会使用2个以上的词语;
7.不重复父母的某些简单词汇;
8.从不咕哝;
9.对于音乐没有任何反应;
10.当被问及时,从不用手指身体的部位或熟悉之物。