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长坂坡(地名),位于今湖北省宜昌市县级市当阳市中心城区的长坂坡古遗址,古三国时长坂坡之战发生于此。

活动过程:

一、谈话导入。

教师:你们听过三国演义的故事吗?

三国演义里有谁?(幼儿结合经验讲述:曹操、关云长——他还有另外一个名字叫关羽。)

三个桃园结义的是谁?(幼儿能够结合经验经书出是:刘备、关羽、张飞。)

二、基本部分。

(一)出示图片:曹操。

1. 教师:今天老师给你们带来一幅图,我们来看看是谁?(幼儿:曹操)

2. 教师介绍曹操的基本资料。

3. 教师:你们觉得曹操是一个怎样的人?(聪明、有计谋、狡猾的人。)

(二)出示图片:张飞。

1. 教师:这个是人谁?(张飞)

2. 教师介绍张飞的基本资料。

3. 教师:张飞是一个什么样的人?

幼儿1:很凶的人——我们来做做他的样子。(幼儿模仿张飞——横眉立目很威风。)

幼儿2:勇猛——在什么地方会勇猛?(在战场上。)

4. 教师:我们来学学张飞的样子?(幼儿继续模仿)

5. 出示武器

教师:这是什么?(张飞的武器叫:……)

教师:有了武器一定更神气。谁来试试?(个别幼儿拿着枪模仿张飞。)

(三)教师讲述故事。

1. 教师:曹操和张飞都来了,给我们带来了一个故事呢?我们来听听。(引起

幼儿倾听故事的兴趣。)

2. 教师讲述故事……决一死战。

(1)教师:刚才的故事听懂了吗?(没有)和平时的故事有什么不同?(听上去很勇猛、爆发力很强……)

(2)小结:这个故事都是用白话文将的。

(3)教师:故事里有谁?(张飞和曹操。)

故事在什么地方打战?(一个什么山坡上——叫长坂坡。)

(4)教师:什么是尘土飞扬?(灰尘、泥土满天飞。)——教师讲述尘土飞扬的原因。

(5)教师:张飞说了什么?(谁敢跟我决一死战?)——组织幼儿学说。

他还说了什么?(我乃燕人张翼德也。)——这句话的意思是我是燕国的张翼德。

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