教学目标
(1)了解春节的有关内容。
(2)培养学生注意观察美好生活的情趣。
教学重点
(1)通过对春节文化、习俗的学习，加深对传统文化的了解。
(2)尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱、赞美之情。
教学难点
欢乐场面的表现以及生动、有趣的画面描绘。
教学过程
导入
师：春节是我国最隆重的一个传统节日，其中蕴含了丰富的文化，今天，我们一起来学习和了解一下春节中的美术知识吧！
板书课题——过春节
新授
欣赏图片
师：同学们认为中国人在过春节期间最喜爱用那一种颜色？请选择！
生：选择颜色——红色
师：是啊，红色是中国人传统的喜庆颜色，它，鲜艳热烈，代表红红火火、吉祥如意。在春节中，总也缺不了红色！
欣赏图片
师：你认为这三幅画的优点是什么？选择你最喜欢的介绍给同学！
生：回答，师评价(略)
欣赏图片
师：这三幅画表现了庙会中的什么活动？你能发现小画家是使用什么绘画方法完成的吗？
生：回答，师评价(略)
师：中国有许多民族，人们总是在节日里穿上最漂亮的服装，大家说一说你的家乡过春节时人们的穿戴是什么样的？
生：回答，师评价(略)
师：今年过春节买衣服时你会选择什么颜色什么样子的衣服呢？
生：回答，师评价(略)
师：每年从农历腊月二十三起到除夕止，我国民间把这段时间叫做“迎
春日”、“扫尘日”。每逢春节来临，家家户户都要打扫卫生，清洗各种器
具，拆洗被褥、窗帘，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛！同学们，你们能帮家里做些什么呢？
生：回答，师评价(略)
师：还有，春节贴“福”字，也是我国民间由来已久的风俗，它寄托了人们对幸福生活的向往和祝愿！有时为了更加体现对幸福的追求，干脆将“福”字倒起来贴，表示“幸福已到”！
师：过年，人们除了贴春联、剪窗花、挂福字，还喜爱在客厅里卧室中挂贴什么呢！(生回答：年画)
师：是啊，年画，一张张新的年画给家家户户增添了欢乐的节日气氛！
欣赏图片
师：年画是我国的一种古老的民间艺术，它寄托着人们对未来的希望与祝福！
大家再欣赏两张图片，画面中除了有可爱的小男孩以外，还画了那些形象？
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生：回答——鱼、莲花
师：这里面有什么秘密吗？原来，莲花代表连年，每一年；鱼代表富裕，生活有余，日子过的好！那么把意思合在一起就是：年年有余！
作业布置
师：好了，通过我们对过春节这一课的学习后，同学们，今年的春节你们有什么新的打算？每一年都有新的内容、新的变化，年年都有进步，大家用绘画的形式把今年过春节会有的进步和变化表现出来，好吗？
生：好！
作业要求
一是美、二是新
学生作业，老师辅导
小结
学生作品展示，讲评；
鼓励学生课后多观察多思考
宣布下课