活动目标：

1、发展幼儿跑、跳、爬、平衡的基本动作，培养幼儿动作的灵敏性和协调的能力。

2、能积极想办法救小动物，进一步激发幼儿关爱动物的情感。

3、积极参与活动，体验游戏带来的快乐。

活动准备：。

呼啦圈、平衡木、小鸡、小猫图片若干，场地的布置。

活动过程：

一、带小朋友郊游，激发参与的兴趣。

师：今天，天气真好呀，我们一起去旅游好吗？那我们出发吧。分别学习小鸟飞——小鱼游——小鸭走——小象甩鼻子——小乌龟爬——小兔跳

二、分散练习

1、教师介绍活动场地：呀，这里的景色好美呀，有绿绿的草地（爬），有长长的小桥（平衡），有深深的小沟（跳），有弯弯的小河。现在，就让我们一起去玩一玩，玩的时候可一定要注意安全呀。

2、幼儿练习（重点练习跳）。

三、救小动物。

1、 小动物求救：救命呀，救命呀（录音）

2、 幼儿想办法救小动物：“谁在喊救命呀？”（小鸡和小猫）

3、 交代游戏方法。

师：会游泳的就游过去救小动物，不会游泳的小朋友可以从河边取一个救生圈套在身上过河。

4、 幼儿游戏。

活动结束：

1、教师表扬幼儿。

2、结合生活经验，懂得不做危险的举动。

3、放松活动。