一、形近字组词。

{
纽( )
扭( )
{
允( )
充( )
{
稻( )
滔( )
{
拜( )
湃( )
{
厨( )
橱( )
{
郑( )
掷( )
{
祖( )
沮( )
{
博( )
傅( )
{
跨( )
垮( )
{
闰( )
问( )

二、选词填空。

1.光顾  照顾  回顾

(1)像我这样常常( )而从不购买的,恐怕没有人会喜欢。

(2)小强已经是个男子汉了,一定要学会( )自己。

(3)( )本单元,课文给我们的启示实在太多了。

2.坚定  坚强  坚决

(1)教练的话( )了我的信心,我一定要好好练下去。

(2)虽然身体残疾了,但是张海迪始终以乐观的心态( )地面对生活。

(3)我们要( )和坏人坏事做斗争。

3. 严格  严肃  严酷  严峻

(1)每当我犯了错误,爸爸的态度就变得( )起来。

(2)两个小红军战士互相鼓励,互相帮助,经受了( )的考验,终于走出了草地。

(3)总理不但( )要求自己,而且( )要求下一代。

(4)旧社会的农民辛苦了一年,才换来一点儿收成,卖米时又受到资本家( )的剥削,真没法活下去。

4.乞求  恳求  请求

(1)我知道自己那天的态度不好,( )他原谅我。

(2)他( )上级给他最艰巨的任务。

(3)我把( )的目光投向父亲,希望他不要放了这条鱼。

三、缩写句子

1.我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

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2.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

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四、阅读答题。

我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论:爸爸和我不像个家了。‖

时间不久,她突然来了。我与她很陌生,格格不入。她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说,看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服⋯⋯给什么我都要,可就是不叫“妈”。

她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。

我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜,都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13 支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间,我飘然如梦。恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:“妈。”她马上应了一声,很自然。爸爸当然高兴。从这以后,我便开始叫她“妈”了。‖

我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。

1.给短文选个最合适的题目加上。

(1)好后妈
(2)我和后妈
(3)同是亲妈

2.用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出),并写 出第二段和第三段的段意。

第二段: ____________________________

第三段:_____________________________

3.下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“√”。

(1)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。

(2)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。

(3)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。

4.按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。

(1)感情激动,控制不住自己。 ( )

(2)改变旧面貌,出现崭新的气象。( )

(3)有抵触情绪,不相容。 ( )