一、看拼音写词语，要求写端正 美观。
二、用多音字组词。
三、比一比，再组词语。
四、选词语填空。
1．我们（ ）要学会关心他人，（ ）要学会理解他人。
2．奶奶教育我们要爱惜粮食，（ ）掉在桌上的饭粒，（ ）要捡起来吃了。
3．他是个读书迷，（ ）爸爸怎么劝，他（ ）要看到晚上十一二点。
4．我国著名的语言学家吴玉章（ ）年高体弱，（ ）还在积极宣传 推广汉语拼音和普通话。
五、读句子，用加点词语造句。
1．如果不加节制地开采，地球上的矿产资源就会枯竭。
枯竭；_______________________。
2．人类移居其他星球的设想即使实现了，也是遥远的事情。
实现；_______________________。
六、给下面的一段话加上标点符号。
每个人都有自己的爱好○有的喜欢读书○作画 有的喜欢打球○弹琴○有的喜欢集邮○摄影○采集标本○编织手工艺品○小朋友你喜欢什么呢○
七、用修改符号修改下面的病句。
1．我们要经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
2．连长答应了董存瑞的央求。
3．今天老师讲的知识，我基本上全掌握了。
4．刘明正在观赏录音机里播放的动人乐曲。
八、阅读短文，回答问题。
我的梦想
我有一个梦想，就是希望有一天，我能变成一台微波炉，守在厨房里，不让妈妈再吃冷饭。
这个梦想要从妈妈的工作说起。妈妈是个乡村医生，经常走街串巷为乡亲们看病。有时正吃着饭，有人来找，妈妈二话不说，放下饭碗就走。回来时，妈妈早已疲惫不堪，哪有力气再去热饭，只好吃点冷饭凑合。一来二去，妈妈得了严重的胃病，发作时，脸色好难看，疼得经常在床上打滚，嘴里不停地“哎呀”着。爸爸急得走来走去，不停地抽烟。我看在眼里，疼在心上，真想替妈妈分担一些痛苦。可我只是个孩子，面对妈妈的病痛，一点办法都没有。
那天夜里，我起来喝水，看到刚出诊回来的妈妈正在啃凉馒头，刚吃了几口，胃病就发（做作）了。她疼得冷（汉汗）直淌，为了不惊动我和爸爸，用手顶着胃部，强（qiángqiǎng）忍着疼痛不出声音。要不是被我发现，妈妈恐怕要在厨房坐上一夜。
从那时，我就想到了微波炉。如果我能变成一台微波炉，我会在妈妈出诊回来时，为妈妈热上一碗饭，一碟菜，一口汤，让妈妈在疲劳之余，吃上一口热饭，（喝渴）上一口热汤。这样，妈妈就不会再得病，家里就会充满欢声笑语。
１．划去文中括号内不正确的字或读音。
２．“我”的梦想是什么？用“____”在文中画下来。
３．给短文分成三部分，用“△”在段首标出。
４．阅读短文后有什么感受？写下来。
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九、习作。
介绍自己在超市中购物的方法和过程，自拟题目。
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