班级_________ 姓名_________
一、填字补词语。；栩栩如生；粗凹；线条；造型；遵。
（答案）不解 （答案）如生 粗（答案）凹（答案 ）
线条（答案） 造型（答案） 遵（答案）
二、联系课文，完成填空。
1.那座人物雕像（答案），没有手，只有（ 答案）的身躯和两条（答案）、（答案 ）、（答案）像是在走路的腿。
2.他没有手、（答案），因为他正在专心（答案）！
3.他（米开朗琪罗）的人物塑像（答案），每一块（答案），每一条（答案），都充满了（答案）。
4.因为他（答案）要表现的不仅仅是（答案），更是艺术家内心的（答案）。
三、阅读练习。
时针·分针·秒针
有一只漂亮的小闹钟，浅黄色的钟面上，住着时针、分针和秒针三兄弟。
一天，身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥，你看你，又矮又胖，真难看！跑起路来像蜗牛一样慢。”说完，他昂起了头，望着天，好像是个了不起的英雄。时针大哥听了，什么也没说。这下，秒针弟弟更得意了，他转过脸又对分针说：“二哥，别看你跟我一样高，长得比我壮，可是跑起来，你比我大哥快不了多少，有啥出息？”
分针听了可不服气啦，说：“你跑一圈才一分钟，我跑一圈是一小时，大哥跑一圈就是十二小时啦！你说谁跑得快？”
“我跑得快，就是我跑快！”……分针和秒针争吵起来。
这时，时针大哥说话了：“别争了，别吵了!依我看啊，三弟是跑得快，我跑得最慢，可是光靠一个人跑得快没用呀！你们看，咱们弟兄仨连在一起，谁能离开谁啊？”