随着智能的提高,1~1.5岁的孩子对周围世界很敏感,但他们欠缺对外界事物的应变和防御能力,因此,这时期的孩子有时会产生一些恐惧心理,如孩子对大的声响,包括打雷、电铃、汽车嗽叭声等感到害怕。对此,家长必须有思想准备,这里一定不能吓唬孩子,你吓唬他,他就会缠住你不放。只有让孩子对自己具有信心,逐步适应外界的各种环境,才能培养出一个能够独立的人。1~2岁之间孩子的特点是介于独立及依赖大人之间,因此,应允许孩子在某些方面依赖父母,以稳定他的情绪;另一方面又要鼓励锻炼他的独立能力,以使孩子在依赖母亲的同时养成自立的习惯。
  
    这个时期对孩子的智能锻炼是十分重要的,1岁半以上的孩子经常向大人频频发问“为什么?”对大人的各种回答还会予以反复地发问“为什么?”对此,家长应认真回答孩子的发问。回答应简练而正确,正是在这过程中,孩子会学到很多东西。

    孩子的个性是不同的,同年龄组的孩子可以明显地表现他们各自不同的个性,如爱音乐的孩子听到收音机里的音乐就会随拍节摇晃身体;喜绘画的孩子一到室外就又跑又跳。孩子做他们喜欢的事,家长应尽力去帮助他们,如同爱好音乐的孩子一起唱歌,给喜欢绘画的孩子画册、纸、笔、带爱看书的孩子去书店,让他选择他所喜爱的图书。这些都是开发孩子早期智力的重要手段。

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