游戏目标：让宝宝通过钻和爬感知空间变化，同时发展他的记忆能力，感受亲情。
注意事项：可以每次让宝宝拿不同的玩具，以加深宝宝对各种玩具的印象。
音乐智能
游戏名称：母子交谊舞
材料准备：优美的音乐碟片
游戏方法：放音乐，妈妈右手抱宝宝，左手抓住宝宝的手，模仿跳交谊舞的姿势，随着音乐的节奏前进、后退、旋转，妈妈带动宝宝的手时起时放。也可以让宝宝做一些配合的动作，如摇头、踢脚等。
也可以让宝宝站在地上，妈妈弯着腰或坐在椅子上，拉着宝宝的手跳舞。动作的节奏表现可以夸张些，以培养宝宝的乐感和对音乐的感受力。
游戏目标：让宝宝感受妈妈的爱，体会音乐的节奏与旋律，发现音乐的快乐。
注意事项：游戏中，可以让宝宝自主决定选择的音乐和舞蹈形式。
人际智能
游戏名称：小可人
游戏方法：通过儿歌使宝宝学会关心家人。
儿歌：
妈妈回到家，上班辛苦啦，我为妈妈拿拖鞋，妈妈歇歇吧！
奶奶年纪大，腰酸背又痛，我给奶奶摇摇背，奶奶不疼啦！
爷爷在种花，我送小椅凳，再帮爷爷浇浇水，爷爷不累啦！
爸爸爱看报，我来把报拿，开开小报箱，报纸送爸爸，
全家爱宝宝，宝宝爱全家，从小学会爱，全家乐哈哈。
宝宝对家人的第一次关心可能需要成人的提醒，几次之后，宝宝就会懂得关心他人。另外，还可以创设宝宝关心他人的环境，比如妈妈摘菜、爷爷种花故意不坐凳子，引导宝宝把凳子拿过去。
游戏目标：培养宝宝关爱他人、同情他人的良好品德。
注意事项：此游戏要循序渐进地进行，好的品德不是一朝一夕养成的，需要家长持续的努力，关键为宝宝创设促进成长的环境。
内省智能
游戏名称：我喜欢
材料准备：各种玩具。
游戏方法：妈妈拿出各种玩具，先玩给宝宝看。然后妈妈问宝宝喜欢什么玩具，宝宝选好玩具后，引导他说：“我喜欢……”游戏可反复进行。
游戏目标：通过游戏，让宝宝学习说“我喜欢…”，表达自己的意愿。
注意事项：“喜欢”是种积极的意识倾向，它表现为对外界事物的关注，并伴有愉快的情绪体验和表达。1～2岁的孩子，对些新奇的、色彩鲜艳的、会活动的事物较感兴趣，如：喜欢彩色的图画书、会运动的或能发出声响的玩具、有小动物的动画片等。成人要善于引导宝宝体验这种积极的情感，并用语言表达出来。