活动目标：

1、在学唱歌曲的基础上，帮助幼儿熟悉乐曲结构特点，使幼儿初步学会邀请舞。

2、启发幼儿根据音乐变化及时变换动作。

活动重点：

帮助幼儿熟悉乐曲结构特点难点幼儿初步学会邀请舞。

活动准备：

音乐。

活动过程：

1、倾听歌曲，了解歌词内容，学唱歌曲。

教师清唱歌曲。

来领幼儿随琴声演唱歌曲。

2、幼儿学习邀请舞。

教师提出情境，鼓励幼儿想象。

幼儿围成圆圈，教师做邀请者，示范动作。

请几名幼儿在圈内做邀请者。

3、听音乐边演唱边舞蹈。

鼓励幼儿愉快的进行舞蹈。

4、幼儿学习交换舞伴。