背景说明:

在一次偶然的机会我发现幼儿开始对粘贴画感兴趣,他们非常想用自己的手去完成他们感兴趣的一些事物。一天早上,我们做完早操回教室的时候,一个孩子在教室门口停下来,用手指指着还未装饰的蓝色墙壁问:“饶老师,为什么海里没有鱼呀?”我看着墙,想到了前不久上的粘贴活动“灯笼穿花衣”。所以当幼儿看见空着的墙壁对我提出问题,因此,特意设计了《给小鱼穿衣服》的美术活动,让幼儿自己来完成一次墙饰设计。

活动目标:

1、乐意参加粘贴活动,体验粘贴活动的快乐。

2、初步知道粘贴画的方法。

活动准备:

范画一份,幼儿操作材料人手一份(鱼形状的图纸,鱼鳞片,胶水,擦手巾)。

活动过程:

1、导入,激发幼儿对粘贴的兴趣。

导语:“哎~ 听,什么声音呀?(教师做哭泣状)是谁在哭啊?小鱼为什么哭呢?原来它找不到自己的家了,你们知道它的家在哪吗?”

2、出示范画

教师:“咦~ 怎么小鱼没有穿衣服呀?我们来帮帮它,给它穿上漂亮的衣服。”

3、教师示范讲解粘贴过程。

拿一片鳞片,在它的背面用二母弟沾一点胶水,然后沿着鳞片的边画个圈,手指在擦手巾上擦一擦,在把鳞片贴在小鱼的身上,它的衣服就穿上了。小鱼的衣服漂亮吗?可是小鱼还是不高兴,因为它还有许多的小伙伴还没有穿上漂亮的衣服呢,它希望小朋友们来帮帮它的忙,帮它的伙伴们都穿上像它一样漂亮的衣服,你们愿意吗?

4、幼儿动手操作,教师巡回指导粘贴画,重点指导粘贴的正确方法。(帮幼儿在作品上写上名字)

5、送小鱼回家吧!

哈哈,看,回到家的小鱼可开心了,这边游游那边游游,还有没有哭了呢?(教师请个别幼儿送小鱼回家)

6、布置成展览馆,一起欣赏海洋里的小鱼。

7、活动结束。

 >> 学习穿衣服脱衣服

 >> 幼儿园托班美术教案:《小兔的花衣服》

 >> 幼儿园托班教案:《照顾好自己的衣服》

 >> 认识消防警察叔叔的衣服

 >> 给小兔子做衣服