一般说来，三四岁是孩子反抗的高峰时期，以后便会逐渐缓和。也就是说，当孩子慢慢建立了自我意识，并能在服从别人的过程中得到满足时，他才开始变得合作。所以，对孩子的反抗行为，您大可不必过分操心。
从幼儿心理发展的规律来看，大部分4～7岁的孩子，无论男孩还是女孩，都会表现出不服从、爱反抗、要求被人注意的行为，这时，家长可以明显感到对孩子的要求常会导致相反的结果，如果这时您还采用以往的权威的方式来管教孩子，很可能就会出现尴尬局面。
专家出招：对付孩子“反抗”的小技巧
在孩子成长中的“反抗期”，如果您用一些小技巧来和孩子沟通，效果会比“家长式管教”更有效：
1、转移孩子的注意力
如果您的孩子表现出“顽固”抵抗的情绪，您就必须想办法转移他的注意力。例如，给他心爱的玩具或让他看他喜欢的卡通片，直到他情绪好转后，再和他交流。不要强迫他顺从你，更不要威胁他。
2、让他知道什么时候说“不”
孩子并不是不可以说“不行”或“不要”，您应该帮助孩子学会：什么时候应该表达肯定;什么时候应该表达否定。当孩子在恰当的时候用“不要”来表达否定，例如，陌生人给他食物时，他说“不要”，您就应该称赞他的正确做法。
3、不要苛求孩子
事实上，每个孩子都可能出现反抗行为，但那些苛求、缺乏爱的家庭更容易引发孩子的反抗。如果您想让孩子多一些合作，就必须多给他一些爱心、关怀和了解。
孩子的反抗通常是“学”来的，例如，当孩子反抗之后得到了家长的注意，无形中，孩子就“学”会了用反抗来唤起父母对他的关注。所以，请您在平时对孩子少一些苛求，多一些理解，和他建立良好的亲子关系，不要因为孩子有了反抗行为才关注他。
4、帮孩子找优点
孩子表现出“反抗”的行为，有时候只是想引起您对他的注意，也许您平时只会注意他的反抗行为。结果，为了受重视，他还会无休止地“反抗”您。
有些父母抱怨：“我真是找不出孩子的优点。”事实上，在孩子的日常生活中不是找不出优点，只是没有人告诉您那就是优点罢了。例如，冬冬今天的衣服比昨天干净;今天苗苗放学回家先到厨房告诉您她回来了;小强近来吃饭不掉米粒儿了……这些都是优点，都值得您去鼓励，可惜许多父母更喜欢观察孩子的缺点，挑他的毛病。