教学目标:
1、正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。
2、结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。
教学重点:
正确朗读课文,背诵课文。
教学难点:
读好“一”的不同读音;认识首次出现的偏旁。
教学过程:
一、复习词语
开火车读词语卡片:秋天 天气 一片片 树叶 叶子 飞来 一会儿 一个
二、指导书写
1、学习撇、捺的写法。
我们首先来练习两个笔画的书写,教师示范讲解书写要点。
撇:从右上向左下,起笔时重,以后渐轻,收笔时较快,形成尖状。
捺:从左上向右下,起笔较轻,以后渐重,收笔前更重,稍顿后向右轻轻提起,形成尖状。
2、指导书写“人”。
(1)教师示范,讲解要领。强调书写规则:先撇后捺,呈三角形,撇从竖中线上起笔,两个笔画收笔处在一条直线上。
(2)学生练习。
3、运用迁移法学习书写“大”。
4、小结:我们在书写生字时,要注意观察笔画的位置,要做到一看,二写,三对照,养成良好的写字姿势,通过不断练习来写好汉字。
三、词语游戏
1、摘果实游戏。
课件出示苹果树丰收的图片,引导学生做摘苹果生字卡片的游戏。
2、找部首游戏。
(课件出示:秋 树 叶 会)学生找到新学的部首后,部首相应地变红。
四、指导背诵
1、指名分段朗读课文,其他同学一边听一边想象课文中描绘的画面。
2、指导背诵
3、小结方法:背诵也是要有方法的,抓住关键词语、想象画面,都是不错的背诵方法。