单元目标：说自己喜欢的东西（主要是动物）。表示同意与否。

重点句子：I like monkeys./ Do you like tigers? Yes, I do.

Me too.

活动设计：

设计一个去动物园观光的情景：在动物园中都能看到哪些动物？（强调动物园中的动物不止一只，要加字母s）

操练：

图片式，直接练习

一名同学心里想一种喜欢的动物，并悄悄告诉老师，其他学生利用该句型进行询问。

小记者调查：询问你的好朋友或其他人喜欢的动物，进行统计。

关于I like ……. Me too.

利用图片进行练习（主要练习有关本课的单词）

模仿动物的叫声练习

自由讨论式练习；如果喜好一样，顺带练习Me too