本课是复习课，挑选了本单元部分重要的内容再次回忆，形式以对话练习和游戏为主，对本单元学过的知识作一个总的复习。

因为是复习课，建议教师可以选择恰当的形式把复习的内容揉和在一起。另外，在教学中教师应尽可能将枯燥的语言转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，以增强学生的学习兴趣，减轻学生疲劳感。可是知识的接受变得轻松。

本节课，我们主要对本单元涉及到的知识作了一个系统的复习。值得注意的是，教师在授课时，要随意关注个别学习困难的学生，也许他们在前面的学习中学的不扎实，不到位。现在正好利用复习时间帮助他们给他们一个查漏补缺的机会。同时，在活动中教师应积极鼓励他们，让他们对自己充满信心，积极赶上队伍。另外，由于时间关系，本课没有复习的内容，教师应根据自己班级的具体情况增减教学内容。