在学以致用道路上的探索
社会上对学生的看法：书读的多，会用的少！对此值得思考：虽我们学生成长有一个过程，但在“学以致用”思想方面值得思考！写此文就想作点探索。
休息天看电视，家长议论《央视幸福帐单栏目》似乎在买单上有点值得研究！
就《央视幸福帐单栏目》的意境发表浅见
对《央视幸福帐单栏目》改进的建议
------要以社会公益为主旋律才有意境
央视幸福帐单 栏目，《幸福账单》是一档集合了情感故事、才艺秀、大型游戏、现场互动等多类元素的综艺大型互动游戏类节目。以普通人讲述手中账单背后的故事，并参与因此而量身为其定制的大型游戏，来赢得账单的报销的形式，讲述了人与人之间的真情，展现了当今...
这样的形式有：才艺秀、大型游戏、现场互动，有创意！问题在主旋律上！
账单的报销，就是引导！其中相当一部分账单是为了自己或家人买首饰、保健器件、服饰、旅游费用等…，的报销，引导什么？吸引什么？对学生引导？欢迎发表浅见！
改进意见：央视幸福帐单栏目账单的报销以社会公益目的，如帮助贫困学生学习！帮助敬老院的活动！帮助残疾人创业！慰问抗战老同人！支持大学生科技创新的内容！
简单地讲，央视引导社会关爱社会公益事业！关心他人比为自己更值得提倡！
《央视幸福帐单栏目》要抓住社会公益、支持大学生科技创新才有意境！
此文仅作“学以致用”道路上探索！欢迎指导！
小学生 丁洁曦