深圳市蛇口育才教育集团第二小学精葵花文学社五（6）班李琼茹
汉字，是我们中华民族的传统文字。它经历了漫长的变化，由甲骨文到金文，金文到小篆，小篆到隶书，隶书到楷书，楷书到草书，草书到现在的行书。汉字的历史悠久，也是中国的骄傲。还有我们与汉字的故事和学习它的故事。
现在就由我来给你们讲讲吧！我在学习写‘复’和‘夏’时，我经常搞不清楚它们两个字里到底有几横。每次我写这两个字时，都要问别人才能确定：‘复’字里面有一横，我却写成了两横；‘夏’字里面有两横，而我又写成了一横。我老是把它们俩搞错，总记不住‘复’和‘夏’这两个字里到底哪个是一横，哪个是两横。那时，我觉得自己真的很笨。我想：这样下去可不行，我得想个办法才行。我就想：‘复’字的第一个笔画是撇，它里面就是一横；而‘夏’字的第一个笔画是横，它里面就是两横。这样，就比较好的区分它们俩个了。所以，后来我就不会把它们俩写错了。
现在，我给你们讲讲汉字吧·汉字是聪明的古代人发明的，有了他们这样聪明的发明，才能使我们现在互相交流、沟通的方便。才能使中国有今天的繁荣昌盛。才能使我们能生活在这美好的世界里。汉字也是慢慢演变到现在的这种汉字的。我给大家来简介一下汉字的演变过程。
甲骨文：甲骨文是殷商时代的文字，只有少数卜人史官使用。它主要是用刀刻写在龟甲兽上。这样书写很困难，也很费时间，所以流通范围比较小。
金文：金文又叫钟鼎文，盛行于西周。它是铸刻在青铜器上的文字。
行书：行书是楷书的快写体，介于草书和楷书之间，既不像草书那么潦草，也不像楷书那样工整，笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。
这些汉字各有各的特点，各不相同。但它们之间又有一定的联系，也存在着一种演变。
每当看到汉字，我都有一种快乐的心情，因为它是我们祖国的骄傲。每个不同的字它们的意义也不一样。看到不同的字也会有不同的想法。如：看到‘乐’字。心里感到快乐。看到‘悲’字，如同有不好的事情发生……几个不同的字合在一起，可以变成不同的成语或词语，而它的意思也不同了。
记得有一次语文测试。有一题阅读：根据意思从文中找出合适的词语填空。有一处，是填“忧心忡忡”在做试卷，我填了也没发现错。发下试卷来我才知道自己写错了，写成了“优心仲仲”。哎！我可真不够细心啊。从文中抄都抄错了，四个字就错了三个，而且只有我一个人抄错的，觉得自己错的可没面子啦。
还有些是写错别字，闹笑话。因此，我们从小就要好好学习汉字，不要写错字。学习汉字是一项很重要的任务，我们要好好对待。写错字，闹笑话的事例很多，如：一天，小明去猴山，看见假山上有很多‘便便’，他大吃一惊。回家写作文写猴山，文中有一名话写到：今天我去猴山，看见假山上有很多‘便便’，我大吃一斤。他把“大吃一惊”的‘惊’错写成了‘斤’。所以句子意思也变了，句子意思就变成了：他开口大吃了一斤‘便便’，应此就闹成了笑话。
如今，中国的进步是世界瞩目的。很多外国人也来到中国学习汉字。他们都能很好的应用所学到中文。而我们作为一个中国人，如果还不如外国人学得好自己国家的文字，那可就太没有面子了。所以，我们要从小就认真学习好汉字。
（指导老师：刘东）