前不久，邻居女孩机智地应对了一次危险遭遇

那天下午，这名9岁的小女孩放学后，正独自回家，半路上忽被一中年妇女拦住，并声称是其母的好友。“你妈正忙着，让我来接你去玩，汽车就在前面停着。”她一边说，一边还急着想把小女孩抱起。小女孩疑惑地退后，突然机敏地甩出一句：“你认识我妈，那她叫什么名字？”妇女一时张口结舌，无言以对。小女孩见状立即转身向不远处的同学呼救，并跑了过去。那妇女马上慌慌张张地逃遁了。

实践证明，使孩子免受非法侵害，免受突如其来灾祸的伤害，经常对孩子进行自我保护的训练和教育，让他们学会面临危险时的脱逃和应对技能，对于保护孩子的人身安全是非常重要的。

一、熟悉自我情况，了解必备事项。家长让孩子牢记父母的姓名、家庭和学校的地址及电话、邮政编码；懂得匪警、火警、交通事故急救等重要电话的打法；知道辖区内或学校附近的派出所（报警点）位置等。在孩子有可能独处、独行之前，更应教会他们熟记以上这些事项。家长可在家中显眼处贴上写有基本情况和事项的大纸片，以便独处的孩子在遇上危险时及时获得帮助。

二、教孩子学会正确应对陌生人。首先，学校和家长应教育孩子尽量与熟悉的同伴们在一起。凡独行时路遇陌生人搭话，必须保持必要的镇静和警觉。从多起孩子被拐案件中分析得知，犯罪分子往往从胆小、慌乱不安者下手。其次要有意识地把尊敬他人与加强自我保护区分开来。通常的教育中，孩子往往被要求服从和尊敬长者。因此，那些以“关心孩子”、“代为接送”、“让我进来做客”为幌子行骗的不法分子，往往容易在“乖孩子”手上得逞。针对这一情况，在对孩子进行思想品德和礼仪教育的同时，学校应教孩子学会明辨真伪，保持警觉，提高安全防范意识。家长则常以故事、游戏等形式，告诉孩子目前的治安现状以及犯罪分子惯用伎俩，潜移默化地教导孩子学会区别对待。此外，家长在不得不让孩子独处家中时，应仔细叮嘱孩子：若陌生人敲门，不可随意开门，最好的办法是隔着大门告诉对方，父母正在休息，请他以后再来。另外，家长不应让孩子佩戴贵重的首饰、手表等，以免遭遇抢劫。并教导他在万一遇劫时，不要与对方争辩搏斗，而应在脱离危险后及时报警。

三、让孩子与邻里保持必要的联络。邻居之间若能加强联络，对于保证孩子的安全作用极大。一旦发生意外，如家中失火，遭遇窃贼、煤气泄漏等，孩子立即可以向邻居求助，这一点对于城市的孩子尤为重要。家长应允许孩子常去邻居家串门，或与邻居家孩子共同玩耍，增加感情交流；应让邻居知道孩子及自己家庭里的基本情况和事项，以便及时联系；对于那些经常独处的孩子，更应引导他们养成在遇见危险时马上向邻居家求助的习惯。