目标：

1、懂得自觉保持环境的安静。

2、懂得阅读的乐趣。

3、学习点读书上的文字。

活动指导：

1、幼儿回互相提醒保持图书似的安静。

2、会有序取放图书。

3、能一页一页阅读图书，点读书上的文字。

4、遇到不会的字能主动询问同伴和成人。