冀教版六年级上册科学《植物博览会》教案

课 题

课类

授课时间

植物博览会

观察课

教

学

目 标

探究目标

1、根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。

2、能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。

3、能设计各种植物资料的展出形式，并按一定的步骤进行布展。

情感目标

1、能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。

2、能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议，表现出协作精神。

3、能发现植物世界的丰富和美丽。

知识目标

能认识更多的植物种类。

STS目标

能举例说明最新植物栽培技术或植物新品种。

指导学生通过植物博览会的筹办过程增强对家乡植物资源的关注，进一步完善对植物世界的整体认识。

指导学生通过植物博览会的筹办过程增强对家乡植物资源的关注，进一步完善对植物世界的整体认识。

仪器

各种各样的植物图片及实物

书

设

计

2、植物博览会

（1）观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。

（2）经济作物：大豆。

（3）珍稀植物：银杏、珙桐。

（4）植物栽培技术：转基因番茄、蔬菜温室大棚。

（5）寄生植物：金灯藤。

自 主 探 究 过 程

教学

环节

教师活动

学生活动

调整与补充

引入新课

丰富多彩的植物世界千姿百态，让我们一起来参观植物博览会吧！

参观植物博览会

1、在平常的生活和学习活动中，大家一定收集和准备了一些有关植物的资料，认识到植物世界是丰富多彩的。今天，我们就来一起感受一下吧！

2、分析教材中提供的资料，说说它们适合安排到展台的哪部分，进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。

1、观察教材P7《植物博览会》的立体观景图，了解展览的内容。

2、汇报：

（1）从中你学到了一些什么？

（2）你认为它的最大的亮点是什么？

（3）如果让你来做，你认为还可以从哪些方面来进一步的补充？

筹办植物博览会

1、提问：如何筹办我们自己的植物博览会呢？

2、指导学生小组制定方案（怎样布展、怎样分工、怎样突出自己组的特色……）。

提示：

1、小组讨论。

（1）如何规划展览的内容。

（2）如何制定方案，如何分工，布置展区。

2、小组制定方案（怎样布展、怎样分工、怎样突出自己组的特色……）。

3、分工合作布置展会。

4、归纳整理：在筹办植物博览会的活动中，你有哪些收获和体会？

5、交流。

提示：

（1）根据当地的实际情况，规划展览的内容。

（2）根据展览的内容，进行小组分工，相互协作。

（3）在室外搜集资料时，要注意安全。

课后延伸

1、实物类的展品制作成标本。

2、文字图片类资料制成资料卡片。