有一位叫张刚的孩子，爸爸给他定的学习指标是期终考试成绩要名列全班前五名，张刚也决心将自己的学习成绩向前提。他问爸爸怎样做才行，爸爸只说了句：“你自己看着办吧！”就再也不过问了。由于得不到爸爸的具体指导和鼓励，缺乏家庭动力，张刚的学习一直进步不大，期终考试成绩仍然不理想。

另有一名学生叫孙玉明，也下决心要将自己的学习成绩提升到班里前五名。他问爸爸应该怎么做。

爸爸说：“现在班里的前五名同学就是你的竞争对手，要想赶上或超过竞争对手，应该虚心向竞争对手学习。你们班前五名同学都是谁，你知道吗？”

孙玉明说：“我知道。”接着，他说出了前五名同学的姓名。

爸爸又问：“第五名同学与你相比有哪些优点？”

他说：“他非常爱好学习，学习很主动，很刻苦。课堂上勇于举手发言，自己弄不懂的问题就虚心向老师和同学请教。”

爸爸又问：“第三名、第二名、第一名同学与你相比有哪些优点？”

孙玉明都做了具体回答。

最后爸爸说：“现在你知道应该怎么做了吧？记住，知己知彼，心里才能有底；学人之长，才胜利有望。”

儿子恍然大悟，信心十足地说：“爸爸，我明白了。你瞧好吧！”

在爸爸的启发、帮助和鼓励下，孙玉明看到了竞争对手的优势，找出了自己存在的差距，下气力比他们学得更多、更刻苦，他的自身潜能得到了充分发掘，学习成绩提高很快，期终考试成绩一跃名列全班前茅，受到了老师和同学们的赞扬。

通过这两个例子，我相信，聪明的家长和学生一定知道怎么做了。