父母的早教意识强烈 带着孩子来“取经”
“三岁看到老”，中国古语素来重视幼儿早教。国际早教专家、《0-1岁专家方案》和《1-3岁专家方案》的作者Dr.Masi女士不久前在上海图书馆与家长交流时表示，国内外婴幼儿发展研究机构多年的研究表明，0-3岁是人一生发展的最重要时期。在早教中受过训练的幼儿长大后至高中即能显示优于同龄人的特质，到大学时会更加不同。她认为，对于很多白领家庭来说，在繁忙的工作之余为自己的宝宝选择优质的早教机构非常重要。
确实，现在的家长对孩子的教育越来越关注，也越来越提前。张女士带着才三个月大的宝宝来到展会现场，格外引人注目。问起为什么带那么小的孩子来观展，张女士头头是道：“我是独生子女，我丈夫也是，在带孩子的问题上我们是一点经验也没有，这次有机会，就带孩子一起来‘取经’。”随着中国年轻父母的素质不断提高，像张女士这样重视幼儿早期教育的家长也越来越多。张女士表示自己一直在报刊杂志上获取婴幼儿早教的信息，“前不久，看到有早教机构推出‘六个月宝宝学英语’的项目，很有兴趣。听不少专家说，右脑的巨大潜能只是在0-6岁表现出来，其中0-3岁尤为关键。3岁以后，随着左脑能力的发展，右脑能力会逐渐衰退。所以我想像英语、绘画、舞蹈、游泳等都可以尽早地让宝宝尝试一下。”
父母先要接受教育 “不要等出了事故再去读交通规则”
“父母，有了孩子才知道自己是父母；等孩子长大，遇到了困难与问题，才知道自己是个不合格的父母。”华东师范大学职业技术培训中心的曾祺老师向笔者再三强调父母在孩子早期教育中的重要作用。他打了个比方，“好比你领驾车执照一样，应该在之前就去读交通规则与使用保养须知，而不是把车开上了高速公路之后再去读，更不是出了交通事故之后才去读。”
华东师大职业技术培训中心在展会上推出了“合格父母育婴培训”项目。“一般人都把育婴与早期教育的内容局限在喂奶、清洁、二便、止哭之类的技巧训练，但亲子关系对一个生命的健康成长才是根本。”曾祺表示亲子关系中“教”与“训练”是一方面，但如何“做”父母则更为重要。“做父母”就是“做人”的教育，父母的身教是孩子的早期教室。父母自己正确的“做人”比“教人”更重要。“我们指导父母要多与婴儿交谈，比如‘宝宝，我们吃饭了’、‘来，洗手了’，通过对话让他明白用餐的固定信息、洗手的准确动作，在一点一滴中培养宝宝的生活习惯，不要急于求成。”