班级 姓名 分数
一、背诵课文《詹天佑》中自己喜欢的段落。(3分)
二、听读一段话，然后做题。(4分)
1．这段话主要写了我国___________和__________。
2．我国北方和南方的温差很大，当北方___________时，南方却___________。
3．我国的___________、___________、___________、___________等年产量在世界居于前列。
三、看拼音，写句子。(4分)
Sòng qìng líng cóng lái bù gǎo tè shū huà， shì èr shí shì
__________________________________________________________________
jì shì jiè shàng zuì wěi dà de nǚ xìng zhī yī．
__________________________________________________________________
四、比较形近字并组词。(4分)
竣( ) 拆( ) 权( ) 浆( )
峻( ) 折( ) 权( ) 桨( )
五、照样子，写词语。(9分)
例：空荡荡
__________________ __________________ __________________
例：书声琅琅
__________________ __________________ __________________
六、把下列词语补充完整，并按要求分类。(6分)
翠色( )流 ( )盆大雨 奋不( )身
亡羊补( ) ( )己救人 坐( )观天
表现人物品质的：__________________ __________________
描写自然环境的：__________________ __________________
说明某种道理的：__________________ __________________
七、先为下列加点的字选择正确的义项，再根据这一意思重组一个词。(2分)
例：顾名思义 ①看√ ②照管 ③但、但是
组词：左顾右盼
1．初出茅庐 ①原来的 ②第—个 ③刚开始的一段时间
组词：__________________
2．贯通全球 ①原籍、出生地 ②连贯、穿通 ③旧时货币单位
组词：__________________
八、选一个词语造句。(3分)
赞叹不已 渴望 超越
________________________________________________________________________
九、照样子缩句。(4分)
例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。____________________________________________________
1．非常疲倦的小红军在茫茫草原中一步一步地向前走着。
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2．我们要献出全部的力量和情感来保护大地。
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十、联系课文内容回答问题。(5分)
1．“体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。”
这句话可以这样理解：___________________________________________________
2．“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
这是_________说的。“还没有出世”指的是：____________________________________，他们说这句话的目的是：______________________________________________________
十一、阅读短文，完成练习。(21分)
地球上的氧气为何在减少
科学家们曾经从自然界得到一块8000万年前的玛瑙，发现其中密封着一个气泡，经检测后得知，这个气泡中氧气的含量高达30％。由此推断，当时地球大气中氧气含量为30％，但现代大气中氧气含量仅为21％。在这8000万年中，大气中的氧气已经减少了9％。
地球大气生成于4亿—40亿年前这一漫长的岁月。大气中的氧气是数十亿年来绿色植物光合作用积累下来的。远古时代，森林曾覆盖地球陆地面积的2／3，达 76亿公顷。到1862年，已减少到55亿公顷。目前仅剩下28亿公顷，而且还以每年ll00万公顷的速度减少。素有地球“肺叶”之称的森林，光合作用时吸收二氧化碳，放出氧气。据测定，每公顷森林每天吸收二氧化碳1吨，放出氧气0.74吨，一年就能吸收二氧化碳365吨，放出氧气270吨。一年减少 ll00万公顷森林就少吸收二氧化碳40亿吨，少放出氧气30亿吨。与此同时，由于燃烧煤、石油、天然气等燃料，使氧气的消耗量逐年增加。另外，全球每年向大气排放二氧化碳约50亿吨，需消耗氧气达36亿吨。
由于全球性的毁林滥伐，大量使用煤、石油等燃料及耗氧性化工产品合成等原因，使得地球上氧气的消耗率超过再生率。据环境科学家测算，近l00年来，大气中的氧气消耗了约5000亿吨。按此速度，地球上的氧气尚可维持l80万年，但实际上，( )氧气剩下现有浓度的一半时，人类( )无法生存下去了。因此，保护森林，加速氧气再生和减少二氧化碳排放的刻不容缓的事情。
1．请用简洁的语言概括各段段意。(3分)
第一段：_____________________________________________________________________
第二段：_____________________________________________________________________
第三段：_____________________________________________________________________
2．联系上下文解释文中加点的词语。(2分)
毁林滥伐：____________________________________________________________________
刻不容缓：____________________________________________________________________
3．写出下面词语的近义词。(2分)
消耗——( ) 测算——( )
覆盖——( ) 维持——( )
4．仔细阅读文章，联系上下文，完成题目。
(1)科学家是通过___________发现地球上的氧气减少了。地球上的氧气是___________来的。(2分)
(2)地球上的氧气重要吗?请举例子说明。(2分) _________________________________
(3)句子“目前仅剩下28亿公顷，而且还以每年ll00万公顷的速度减少。”中的“仅”字和“还”字能不能删掉?为什么?(2分) ____________________________________________
(4)“按此速度，地球上的氧气尚可维持l80万年……”中“尚”有“还”的意思，与“可”字一起，构成“尚可”一词。这个词在句中是为了说明什么?(2分) ______________________
5．通过以上的分析，请选择说明文写作表述上两个主要特点。(2分)
①故事性强( )
②语言简洁( )
③运用细节描写( )
④前后照应( )
⑤用词准确( )
6．给文中带括号的句子填上适当的关联词语。(1分)
7．文章多处用了数字说明地球氧气的减少，请找出一个带有此说明方法的句子抄在横线上。(1分)
8．看了这篇文章，你有什么想法?(2分)
十二、作文。(35分)
假如你能听动物说话，会发生什么事?假如你能进入时光隧道，你会怎样做?假如你是地下城市的居民，假如你是海底城市的居民，你的生活会怎样?请发挥你丰富的想象力，以“假如……”为题，写一篇想象作文。
要求：1．把题目补充完整再写，已经写过的内容不能再写。
2．想象要合理，语言要生动。
3．不写错别字，标点符号使用正确。