多数两岁半的孩子乳牙已出齐,共有20颗乳齿,在两周岁时建议每个孩子都应做第一次牙科检查,因为许多孩子在两岁时已经开始出现龋洞,应及时修补。但是许多家长认为反正乳牙会到时脱落换成恒齿,孩子有龋洞并不要紧,只要孩子不痛,家长就不会带孩子去检查牙齿。要知道龋洞会把细菌和有腐蚀性的酸透入牙龈而影响恒齿。虽然当恒齿萌出时表面洁白,但是受过腐蚀的恒齿往往容易损坏,使恒齿较早发生龋洞甚至早期脱落。所以要及时检查牙齿,并要求在长齐后早晚刷牙,少吃甜食。由于孩子还要长高,恒齿还在发育,每天钙的摄入量不宜少于400毫克。入幼儿园之前每天供给牛奶400毫升,以保证钙的供应。

 

一、寓教于游戏之中

猜哪边多

家长用手拿糖果,左手放1个,右手放3个,让宝宝看着说出哪边多。宝宝很容易确定是右边多。右手不变,左手增加1个,使对比减少,看看宝宝是否一眼能看清右边多。这时左手不变,右手加1个变成2比4,看宝宝能否看清楚哪边多。在左边加1个,变成3比4,看宝宝是否分清楚。如果每次宝宝都能说对,即是宝宝能看出4以内哪边多。家长可以变一个花样,让宝宝看两手各拿1个、各拿两个、各拿3个该怎么办?要告诉宝宝如果两边都一样应当说“一样多”。这让宝宝认识了3个概念,即多、少、一样多。

配盖

从药瓶和用完的化妆品及其他用品中找出大大小小不同的瓶子同孩子做游戏。先找最大的和最小的,大人把盖子打开,让宝宝把瓶子盖上。孩子会观察到有的瓶子是螺旋口的,有的是按上去的。第二次再增加一个变成大、中、小的游戏,让其打开又自己盖上。会操作后将5-6个不同大小的瓶子都留给宝宝,让他自己去打开、盖上。宝宝会十分热心去做,一面观察瓶口的盖法,一面动手操作。如果正逢夏季,可以让宝宝把瓶子都放在水中,把每个瓶子灌满再盖上瓶盖倒过来看它是否漏水。这种操作会吸引孩子专心致志地玩上半小时至1小时。

捏面团

家中包饺子时给宝宝一块小面团,让他自由操作,或者有意为他作示范。当大人擀饺子皮时,给宝宝一个小棍让他先把面团捏圆,然后用小棍擀平。大人可以为他捏一个小碗小盘,让他学着做。宝宝捏过的面团可以用一滴甘油和一滴蜂蜜揉匀,然后用塑料袋包上,存于冰箱一角以备作他平常学习用。加入甘油使水分保存而不会变干,加入蜂蜜可使面塑表面光滑没有裂纹。如果宝宝喜欢有颜色的面团,可滴上一小点红、蓝墨水,或一小点黄和绿的水彩或食用色素就可以了。宝宝搓了两个圆球一大一小,可以加工成一个不倒翁,用纸做一个小帽子,脸上画上五官。也可安上两个耳朵变成小白兔,搓了许多大小相仿的小球就成了糖葫芦串。在捏好的小碗边上加一个手柄就成了杯子。面塑会使宝宝高兴,因为容易操作,容易变化,家庭中容易得到。面团比买来的胶泥安全。胶泥中的色素如果吞下是有毒的,大人同宝宝一起捏面团互相发挥创造性,有时孩子捏出来一种形态被大人简单加工就变成一种物品,使大人和孩子共享,孩子的手指也从此变得灵巧起来。

礼貌用语

孩子往往模仿大人之间互相讲的客气话,如“谢谢”“对不起”等。家庭中经常用礼貌语言,孩子也会变得有礼貌。家庭中或在任何场合里,孩子听到骂人的话也学得特别快。家长要经常告诫宝宝说有礼貌的话,不能讲骂人及其他不礼貌的话,使孩子学会待人礼让客气,懂得规矩,不骂人。

猜谁在讲话

有许多人在家时,妈妈带着宝宝坐到房间的一角背对众人,让宝宝猜现在谁在讲话了。宝宝能分辨男人和女人讲话的声音。也可进一步分辨奶奶和阿姨说话的声音,年龄不同说话声音也不同。此外,每个人说话有特殊的音调和特别的措辞,从讲话中能区分出来。

有时可以同宝宝在家中安静一会儿,当大家都不讲话,也不玩耍时会听到平时所注意不到的声音。如汽车或公共汽车声、外面叫卖声、附近工地或工厂发出的声音。如果有人进来,先从脚步声猜他是谁。再等一会儿听他说话再区别他是谁。安静能提高宝宝对各种声音的分辨能力。

学习洗脸漱口

在牙未出齐之前大人要先教孩子正确的漱口方法,让宝宝用凉开水练习,先含一大口水,用水在口中通过鼓腮而流动到牙缝之间,将食物残渣漱出。也要含水仰头卡卡嗓子,使水漱到咽后部,然后吐出。宝宝学会了漱口就不会将水吞入腹中。每次吃东西之后、睡前、起床都要漱口。学习洗脸要先清洗五官,用手巾从眼内角擦到外角,去除泪液的干痂。用手巾清洗耳轮去除飞入的尘土。再用手巾一角转入鼻孔去除鼻痂,将手巾洗净再洗脸部和颈部,然后将手巾冲洗净放于固定地方。宝宝洗脸不必用肥皂,以防肥皂刺激眼睛。让宝宝自己洗脸,既可养成清洁的习惯,也可让他用适当的力量去洗脸。有些宝宝害怕洗脸是因为大人用劲过猛使孩子感到不适而躲开的。宝宝学会洗脸、漱口就多掌握一种自立的能力,为将来自己洗澡作准备。

为娃娃选衣服

用一张硬纸剪一个娃娃,用彩纸替这个娃娃剪一些衣服,让孩子挑选上面穿的是什么,腿上穿的是什么,头上戴什么,脚上还应有什么。让宝宝说出每样东西的名字和应当放在什么部位。娃娃从街上回来,要脱去什么,换上什么,娃娃应当穿什么。今天特别冷,娃娃要穿上什么,现在天气又热起来,应当穿什么。可以找一些介绍服装的杂志让宝宝说出服装的名称,应当在什么场合什么天气穿。通过游戏让宝宝学会各种衣服的名称。让他学会按情况和天气挑选衣服。

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