3 Ask and answer出示一幅彩色的汽车图画进行指问。（幻灯片11）
T: What colour?
S: Yellow/ Black…
师生问答 → 生生问答
C Consolidation（约15分钟）
1Game“Look and match” （幻灯片12－13）
Look at the screen and match the pictures with the right words, then say the colour out. If he is right, he can get a star which has the same colour.
2Game“Look and say” （幻灯片14－22）
Look at the colourful plate. When it stops, the students should say the colour. If he is right, he can get a star.
3 Game“Look and guess” （幻灯片23－24）
1）Look at a nice umbrella’s shadow. It has many colours. Guess. （幻灯片23）
2）Check the answers. If he is right, he can get a star.（幻灯片24）
D Assign homework(约1分钟)（幻灯片25）
1听录音并跟读单词。
2收集各色物品，复习颜色类单词。
七、板书设计
Unit 2 Nice to meet you
What colour?
图卡 red
图卡green
图卡yellow
图卡orange
图卡black
图卡white
图卡blue
图卡brown
八、教学后记
1 本课是本单元的第二教时，教学容量较大，如何让学生区分、听懂、读准这八个颜色类新单词是教学的重点和难点。
2 操练方式多样化、点面结合和引导学生总结归纳同色事物有助学生更快掌握。
3 在情景中进行教学能更快速掌握“What colour?”的提问方式及回答。