一、设计意图
现在正值收获季节，随着本地农村人们生活水平的提高，年轻一代的劳动力大大减少，劳动观念日趋薄弱，常常有在收割机收完稻谷后，直接把稻草在田里焚烧的现象，造成空气被污染，造成白白的浪费，甚至酿成了重大交通事故的祸害。为让孩子从小懂得这么做的危害，我特设计本课题，通过听故事、探讨稻草在日常生活中的用处和制作稻草制品，从而使幼儿明白稻草是有用的，不能随便焚烧。
二、活动目标：
1、 通过活动，知道稻草在生活中的广泛应用。
2、 学会初步的搓绳、编稻草人的技能，尝试按自己的意愿大胆进行创作活动，体验活动带来的乐趣。
3、 培养幼儿互相合作的意识和初步的环保意识。
三、活动准备
1、 教师自编故事、图片4张、磁带
2、 一把稻草、幼儿操作用的稻草、树叶、胶带、毛线、碎步、剪刀、笔等。
3、 幼儿已有初步的结、搓、编稻草的技能和经验。
4、 在教室四周布置一些稻草制品，如绳子、草鞋、稻草人、稻草树等。
四、活动过程：
1、猜谜语，引起幼儿兴趣
“小时身穿绿衣裳，长大换上黄衣裳，秋风吹来收割忙，农民伯伯喜洋洋。”“水里生来水里长，小时绿来老时黄，黄金甲壳外面包，珍珠心儿里面藏。”（水稻）看看这是什么？（师出示完整的一把水稻）分别说说水稻各部分的名称和用处。（教师小结：稻谷进行加工变成大米，大米是我们生活中不可缺少的粮食；稻草可以做燃料，可以煮饭、烧菜、烧成灰可以做肥料；草根留在田里也可以做肥料。）
2、教师讲述自编故事，使幼儿知道随意焚烧稻草的害处。
水稻有这么多的用处，你们喜欢水稻吗？可是，有一次，稻草惹了一个
很大的祸，引起高速公路发生了一起重大的交通事故。稻草怎么会惹祸呢？你们知道到底是怎么回事吗？（师讲述故事）提问：到底是谁惹的祸？稻草自己会烧起来吗?你们能这样做吗？为什么？教育幼儿不玩火。
3、进一步探讨稻草在生活中的用处。
虽然稻草烧成灰后留在田野里也能当肥料，但稻草被白白烧掉，太可惜了，太浪费了。其实，在我们平时的生活中，稻草的用处还真不少呢！（分别出示图片）
（1）抗洪救灾时，解放军叔叔用什么装泥土、黄沙去堵洪水的？
（2）玻璃在运输过程中为什么用稻草包一包？
（3）养鸡场、养鸭场为小鸡、小鸭搭草房子。