活动目标：
1.练习基本粘贴方法，学会粘贴小蜜蜂。
2.通过“粘贴小蜜蜂”活动，培养幼儿的观察力，动手操作能力。
活动准备：
圆形、半圆形等彩纸若干，固体胶。
活动过程：
教师由歌曲“欢乐的小蜜蜂”导入
教师：小朋友听到老师唱的歌好听吗，在歌曲中老师唱到了什么小动物？
小朋友：小蜜蜂..............
教师:那今天老师带领小朋友一起粘贴一只小蜜蜂好吗？
小朋友：好、好、好......
教师：小朋友看到老师手里拿着的是什么？（圆形彩纸）他们是什么形状的？
小朋友：彩纸.........圆形
哦，那现在老师就用这些工具来做一只小蜜蜂，请小朋友们认真仔细的观察。
老师的小蜜蜂做好了，接下来请小朋友动手来粘一只自己喜欢的小蜜蜂。
教师对做得好的和不好的给予评价，鼓励他们下次可以做到更好。
小朋友随着老师的音乐一起和你的小蜜蜂来跳舞。
活动延伸：
活动结束之后，小朋友想一想，我们的小蜜蜂在哪里活动，它自己会不会孤单，你还可以为我们的画面加上什么美丽的图案。
活动反思：
在本节课中，幼儿能够灵活运用老师给的教具去创新，粘出了跳舞的小蜜蜂，玩耍的小蜜蜂，等等，这一点做得非常好，在以后的教学中，我会更加注重孩子自己的创新，也会运用其他新颖的方法，我会集训努力。